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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2021	Expectativas y actitudes parentales en la adquisición de la lectoescritura infantil	Ehulech, Roxana
	2020	Atención selectiva, alternante y sostenida como herramienta para una eficaz operatividad en el desempeño laboral	José Caprio, María
	2021	Proceso de envejecimiento y funciones ejecutivas	Enriz, Yamila Liseth
	2021	Desarrollo de la conciencia fonológica a través de la modalidad de enseñanza virtual	Lorences Vega, María Rocío
	2021	Autopercepción de las funciones cognitivas, ansiedad y yoga en adultos	Gimenez, María Candela
	2019	Ocio y uso del tiempo libre en adolescentes mendocinos	Samperi, María Milagros
	2019	Inteligencia emocional en licenciados en Psicopedagogía, docentes de Educación Primaria y analistas e ingenieros en Sistemas de Información	Mascareño, Micaela Luz
	2018	Evolución y variación de las estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios	Díaz Vélez, Camila
	2019	Influencia de la personalidad en la elección vocacional	Turello Phillips, Ornella Dagma
	2013	Validación de la escala ACRA-Abreviada para alumnos universitarios en población argentina	López, Gabriela Carolina
	2018	Representaciones sociales del docente frente a la inclusión educativa de niños con discapacidad y su influencia en las prácticas pedagógicas en la Escuela Pablo Bessón N° S027	González, Virginia
	2017	Relación entre impulsividad y situaciones de riesgos en las redes sociales en alumnos de 1º año de la educación secundaria	Da Rold, Valentina
	2017	Prácticas parentales y uso de la tecnología de sus hijos de 10 y 11 años en Mendoza, Argentina	Arru Galán, Julieta Jacqueline
	2018	Enseñanza de las nociones espacio-temporales a través del juego en el nivel preescolar	Navazo, María Agustina