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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
multicultural-approach-english-teaching.pdf.jpg2017A multicultural approach to english teaching in Buenos Aires : is it happenning?Bize, Daniela 
abordaje-tarea-docente-pandemia.pdf.jpg2022El abordaje de la tarea docente en pandemia : percepción de estrés y creencias de autoeficaciaCañizarez Barrera, María Agustina 
actitud-docente-trabajo-inclusion.pdf.jpg2023La actitud docente ante el trabajo de inclusión, en el Nivel PrimarioBurgos, Silvana Paola 
actualidad-escuelas-tecnicas.pdf.jpg2011Actualidad de las escuelas técnicas de Buenos Aires: su relación con el entorno laboral : un análisis de la formación de competencias laborales en la escuela técnica en relación con la demanda de técnicos en las pequeñas y medianas industriasLúquez, Guillermo Gustavo 
adaptacion-creatividad.pdf.jpg2025Adaptación y creatividad en la educación virtualExpósito, Cristián David 
alumnos-profesores-exigencias.pdf.jpg2021Alumnos y profesores antes la exigencias de un cambio en los hábitos de lecturaOtero, Carlos Alejandro 
atenuadores-estres-docentes.pdf.jpg2023Atenuadores del estrés docente durante el periodo de aislamiento por COVID19. Un estudio mixtoVitacolonna, Aldana 
culturaeconomica95.jpg.jpg2018Autoridad educativa : ¿recibida de la escuela o conquistada por el docente?Etcheverry, Juan B. 
bridging-cultures2.pdf.jpg2017Bridging Cultures Nº 2, 2017 (número completo)
culturaeconomica95.jpg.jpg2018Calidad educativa e innovaciónGómez Caride, Ezequiel 
capacidad-resiliente-docentes-escuela.pdf.jpg2019Capacidad resiliente en docentes de Escuela de Educación Integral y Escuela primaria de la ciudad de ParanáLeyes, María Fernanda 
carrera-docente-ciudad-buenos-aires.pdf.jpg2014Carrera docente en la Ciudad de Buenos Aires : una mirada desde los incentivosMontoya, Silvia ; Volman, Víctor 
centralidad-etica.pdf.jpg2024La centralidad de la ética en la relación docente alumnoRosales, María De La Victoria 
doc.pdf.jpg2013Competencias pedagógicas de los docentes universitarios para desempeñarse como contenidistas en educación a distancia de calidad. El caso de tres universidades de Buenos AiresRozzi, Ana María 
concepciones-evaluacion-pedagogica-profesores-universitarios.pdf.jpg2010Concepciones acerca de la evaluación pedagógica de profesores universitarios con y sin título docenteLavooy, Vanina Janet ; Krumm, Gabriela Liliana 
concepciones-ensenanza-aprendizaje.pdf.jpg2024Las concepciones de enseñanza-aprendizaje y su implicancia en la motivación docenteHoltz, Agustina 
conocimiento-docentes-nivel.pdf.jpg2021Conocimiento de los docentes de nivel inicial y primer ciclo de primaria sobre dislexia evolutivaMeyer, Valentina ; Morales Sian, Luciana Yanina 
sapientia139.pdf.jpg.jpg1981Los contenidos filosóficos en la formación del docente argentinoBoz de Zuzek, M. 
thumb.pdf.jpg2025Cyberbullying Against Teachers in Latin America During the Pandemic: The Negative Effects on Their Levels of Well-Being Through BurnoutVarela, Jorge Javier ; Álamos, Pilar ; Guzmán, Paulina ; Marsollier, Roxana ; Expósito, Cristián David ; López, Cindy ; Miranda, Rafael 
desafio-inclusion-educativa.pdf.jpg2021El desafío de la Inclusión educativa : análisis de los factores que obstaculizan y/o facilitan la educación inclusiva : una mirada desde los docentes y la familiaSimari Bertagno, María Virginia 
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