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efficacy-integrated-program.pdf.jpg2023Efficacy of an integrated prevention program for eating disorders and obesity (pia-2) in female adolescents from ArgentinaRutsztein, Guillermina ; Scappatura, María Luz ; Elizathe, Luciana ; Leonardell, Eduardo ; Murawski, Brenda ; Lievendag, Leonora ; Sanday, Julieta ; Banasco Falivelli, María Belén ; Bidacovich, Germán ; Keegan, Eduardo 
time-perspective-decision-making.pdf.jpg2023Time perspective and decision-making: a study on decisional patterns in argentinian adultsFernández Da Lama, Rocío Giselle ; Brenlla, María Elena 
validación-modelo-multidimensional.pdf.jpg2023Validación del modelo multidimensional de perfeccionismo en población infantilOros, Laura Beatriz ; Chemisquy, Sonia ; Serppe, M. ; Helguera, Gisela Paola 
effect-document-source.pdf.jpg2023The effect of document source trustworthiness on the evaluation and strategic use of embedded sources when reading health information onlineLondra, Franco ; Saux, Gastón Ignacio 
quality-life-latin-american.pdf.jpg2023Quality of life of latin‑american people with neuromuscular disorders and their families during the covid‑19 pandemicOrtega, Javiera ; Vázquez, Natalia ; Amayra Caro, Imanol 
paisajes-digitales-aprendizaje.pdf.jpg2023Paisajes digitales de aprendizaje en la universidad: huellas vivenciales e inserción comunitariaHernández Silvera, Dides Iliana ; Ghilardelli, Mariela Alejandra 
propiedades-psicométricas-versión.pdf.jpg2022Propiedades psicométricas de la versión en castellano del Cuestionario Calidad de Vida Pediátrica Módulo de Impacto Familiar (PedsQL FIM)Vázquez, Natalia ; Amayra Caro, Imanol ; Assalone, Florencia ; Ortega, Javiera 
adaptación-validación-argentina.pdf.jpg2023Adaptación y validación argentina de la Cross Cultural Children Trust Beliefs ScaleOros, Laura Beatriz ; Chemisquy, Sonia ; Vargas Rubilar, Jael ; Eidman, Leandro ; Rotenberg, Ken 
teacher-stress-during.pdf.jpg2023Teacher stress during the first wave of covid-19 infections: an analysis according to demographic and labor variablesVargas Rubilar, Natalia Andrea ; Oros, Laura Beatriz 
escala-tolerancia-parental.pdf.jpg2010Escala de tolerancia parental hacia los comportamientos infantiles, elaboración y validaciónSamaniego, Virginia Corina 
sobre-el-articulo.pdf.jpg2008Sobre el artículo : facilitando el cambio en personas con trastorno por uso de sustanciasSamaniego, Virginia Corina 
estandarizacion-adult-self.pdf.jpg2019Estandarización del adult self report (ASR) y del adult behavior checklist (ABCL) para población urbana de Argentina de 18 a 59 añosSamaniego, Virginia Corina ; Vázquez, Natalia 
ansiedad-estado-competitiva.pdf.jpg2013Ansiedad estado competitiva y estrategias de afrontamiento : su relación con el rendimiento en una muestra argentina de jugadores amateurs de golfPinto, María Florencia ; Vázquez, Natalia 
mentalizacion-factor-moderador.pdf.jpg2022La mentalización como factor moderador de los efectos de la soledad sobre la ansiedad, depresión y las quejas somáticas durante el confinamiento por el COVID-1Rodriguez Quiroga, Andrea ; Bongiardino, Laura ; Aufenacker, Saskia Ivana ; Borensztein, Laura ; Angelelli, Javier ; Lardies, Felicitas ; Peña Loray, Juan Segundo ; Crawley, Alan ; Yosa, Camila ; Botero Rojas, Camila María 
effects-timed-untimed.pdf.jpg2006The effects of timed and untimed testing conditions on the reading comprehension performance of adults with reading disabilitiesLesaux, Nonie K. ; Pearson, María Rufina ; Siegel, Linda S. 
developmente-self-other.pdf.jpg2021Development of self and other’s body perception; effects of familiarity and gender on how children perceive adultsSperanza, Trinidad ; Abrevaya, Sofia ; Pérez Cano, María de Guadalupe ; Ramenzoni, Verónica Claudia 
body-image-during.pdf.jpg2021Body image during quarantine; generational effects of social media pressure on body appearance perceptionAbrevaya, Sofia ; Speranza, Trinidad ; Pérez Cano, María de Guadalupe ; Ramenzoni, Verónica Claudia 
conocimiento-previo-memoria.pdf.jpg2012Conocimiento previo y memoria de trabajo en la comprensión de textos expositivosIrrazábal, Natalia ; Burin, Débora ; Saux, Gastón Ignacio 
inferencias-causales-durante.pdf.jpg2012Inferencias causales durante la comprensión de textos expositivos en formato multimediaSaux, Gastón Ignacio ; Burin, Débora ; Irrazábal, Natalia ; Molinari Marotto, Carlos 
comprension-textos-ciencias.pdf.jpg2014Comprensión de textos de ciencias en estudiantes universitarios : generación de inferencias causales durante la lecturaSaux, Gastón Ignacio ; Irrazábal, Natalia ; Burin, Débora 
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