https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/5939 2026-04-13T16:20:34Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20876 Título: Compromiso laboral como factor protector ante el burnout en el abordaje del maltrato contra infancias y adolescencias; Work Engagement as a Protective Factor against Burnout in Addressing Child and Adolescent Maltreatment Autor: Carrasco Rovira, Adriana Micaela; Márquez Terraza, Ana Victoria; Moretti, María Paula Resumen: Equipos técnicos que abordan el maltrato hacia las infancias y adolescencias quedan expuestos a realidades de violencia que pueden afectar su salud y donde intervienen factores protectores y de riesgo. Este estudio presentó tres objetivos específicos: describir el burnout en equipos técnicos que abordan el maltrato hacia infancias y adolescencias, analizar si existen relaciones entre las dimensiones de burnout y de compromiso laboral en dichos equipos técnicos, y evaluar si existen diferencias significativas según la antigüedad laboral en las dimensiones del burnout y compromiso laboral. Se trabajó desde un enfoque no experimental, transversal y de alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por 32 integrantes de un programa para el abordaje del maltrato en infancias y adolescencias. Se empleó la adaptación argentina de la Escala de Compromiso Laboral (Spontón et al., 2012) y la adaptación argentina del Inventario de Burnout de Maslach (Gilla et al., 2019). La mayoría, el 78.10 %, no presentó riesgo de burnout, un 18.80% denotó riesgo de presentarlo y el 3.10% registró las tres condiciones de burnout. A su vez, las dimensiones de compromiso laboral (vigor, dedicación y absorción) se correlacionaron negativamente con dos dimensiones del burnout: agotamiento emocional y despersonalización. Por último, se hallaron puntajes significativamente mayores en la realización personal en aquellos con más años de antigüedad. Se reflexiona sobre el rol protector del compromiso laboral y de la antigüedad, facilitando el proceso de resiliencia en contextos laborales de abordaje del maltrato hacia infancias y adolescencias.; Technical teams addressing maltreatment towards children and adolescents are exposed to realities of violence that can affect their health, involving both protective and risk factors. The study presented three specific aims: 1) To describe burnout in workers addressing maltreatment in childhood and adolescence. 2) To analyze whether there are relationships between the dimensions of burnout and work engagement in these workers. 3) To evaluate if there are significant differences according to work experience in the dimensions of burnout and work engagement. A non-experimental correlational study was carried out. The sample consisted of 32 workers from a program addressing maltreatment in childhood and adolescence. Data was collected regarding the Argentine adaptation of the Utrecht Work Engagement Scale (Spontón et al., 2012) and the Argentine adaptation of the Maslach Burnout Inventory (Gilla et al., 2019). The majority, 78.10%, did not present burnout risk, while 18.80% showed burnout risk and 3.10% experienced all three burnout conditions. In turn, the dimensions of work engagement (vigor, dedication and absorption) were negatively correlated with two dimensions of burnout: emotional exhaustion and depersonalization. Finally, significantly higher scores were found in personal accomplishment for those with more years of work experience. The study reflects on the protective role of work engagement and work experience, facilitating the resilience process in work contexts addressing child and adolescence maltreatment. 2025-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20869 Título: Efectos de las Intervenciones de Estimulación Cognitiva a través de la Tecnología en Adultos Mayores; Effects of Cognitive Stimulation Interventions through Technology in Older Adults Autor: Honczaryk, Maia Belen; Aschiero, María Belén; Grasso, Lina Resumen: Los adultos mayores (AM) enfrentan un elevado riesgo de desarrollar patologías neurocognitivas que impactan negativamente en su calidad de vida. En estas neuropatologías, se sugiere la aplicación de tratamientos no farmacológicos en las fases iniciales. Gracias a la plasticidad cognitiva, las intervenciones de estimulación cognitiva han demostrado ser eficaces para retardar el deterioro cognitivo y estabilizar un estado funcional. Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura para conocer los efectos de las intervenciones de estimulación cognitiva a través de la tecnología (Ec-Tec) en adultos mayores con o sin Deterioro Cognitivo Leve (DCL). Se recuperaron 13 artículos mediante búsquedas avanzadas en PubMed, EBSCO y APA Psycnet, limitando la inclusión a estudios empíricos de los últimos 10 años al momento de escribir la revisión. Como criterio de exclusión, se buscó específicamente intervenciones de Ec-Tec dirigidas a AM con y sin DCL. La búsqueda se realizó en castellano e inglés. Los resultados indicaron mejoras significativas a corto y largo plazo en la cognición global, memoria, velocidad de procesamiento, atención, lenguaje y calidad de vida. En conclusión, se evidencia que las intervenciones de Ec-Tec logran ralentizar el deterioro cognitivo y mejorar las funciones cognitivas tanto en adultos mayores sanos como en aquellos con DCL. No obstante, el estudio presenta limitaciones tales como la selección exclusiva de artículos en castellano e inglés y la escasez de artículos de investigaciones que informen sobre intervenciones de ECT en AM con DCL.; Older Adults (OA) face a high risk of developing neurocognitive disorders, which negatively impact their quality of life. For these disorders, non-pharmacological treatments are recommended at early stages. Cognitive Stimulation Interventions (CSI) have shown efficacy in slowing cognitive decline and stabilizing functional abilities, primarily due to cognitive plasticity. A systematic literature review was conducted to understand the effects of technology-based CSI for older adults with and without Cognitive Impairment (CI). An advanced search in PubMed, EBSCO, and APA PsycNet identified 13 articles. The inclusion criteria focused specifically on CSI designed for OA with and without CI, delivered through technology, and published within the last decade in Spanish or English. The results revealed significant short – and long-term improvements in global cognition, memory, processing speed, attention, language, and quality of life. In conclusion, CSI has been shown to successfully slow cognitive decline and enhance cognitive functions in both healthy OA and those with CI. However, the study has limitations, such as the exclusive selection of articles in Spanish or English and the lack of investigative studies on CSI specifically targeting OA with CI.; Adultos mais velhos (AV) enfrentam um alto risco de desenvolver patologias neurocognitivas com impacto negativo em sua qualidade de vida. Nestas neuropatologias, a aplicação de tratamentos não farmacológicos é recomendada nas fases iniciais. Intervenções de estimulação cognitiva têm demonstrado eficácia em retardar o declínio cognitivo e estabilizar um estado funcional, principalmente por meio da plasticidade cognitiva. Uma revisão sistemática da literatura foi realizada para compreender os efeitos das Intervenções de Estimulação Cognitiva (IEC) por meio da tecnologia em adultos mais velhos com e sem Deterioraçao Cognitivo (DC). Pesquisas avançadas no PubMed, EBSCO e APA Psycnet resultaram na recuperação de 13 artigos. Os critérios de exclusão admitiram especificamente IEC destinadas a AV com e sem IC, desenvolvidas por meio da tecnologia, e exclusivamente da última década, tanto em espanhol quanto em inglês. Os resultados mostraram melhorias significativas a curto e longo prazo nos campos da cognição global, memória, velocidade de processamento, atenção, linguagem e qualidade de vida. Em conclusão, é evidente que as IEC são bemsucedidas em retardar o declínio cognitivo e melhorar as funções cognitivas tanto em AV saudáveis quanto em AV com IC. No entanto, o estudo apresenta suas limitações, como a seleção exclusiva de artigos apenas em espanhol ou inglês e a falta de artigos de investigação que relatem sobre IEC em AV com IC. 2024-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20868 Título: Sources within sources: The dynamic infuence of multiple documents trustworthiness when evaluating and using an embedded source Autor: Londra, Franco; Martínez, Magalí ; Saux, Gastón See "Saux, Gastón Ignacio" Resumen: The thoughtful use of information sources to assess the trustworthiness of documents has been highlighted as a metacognitive strategy when reading complex or little-known topics on the internet. Prior studies indicate that readers can use document sources (i.e., meta data about the document) to ponder their evaluation of other sources embedded in those documents (i.e., entities referred to in the text as the origin of an idea). This study aimed to expand on those fndings by examining the dynamics of such evaluations and the use of information provided by a single source when embedded in multiple document sources, which can vary (or not) in trustworthiness. Seventy-seven undergraduates, M=23.84 years, read two texts on a health topic to write an essay. Each participant read the texts in one of four sequences that determined the trustworthiness of the document sources and their order of presentation. High-trust document sources were referred to more often in writ ten productions than low-trust sources, and the information they provided was considered better than information in low-trust document sources. Additionally, the trustworthiness evaluation of the embedded source did not change when both document sources presented similar trustworthiness levels. In contrast, when trustworthiness varied across documents, the evaluation of the embedded source fuctuated: it increased when last mentioned in a high-trust document, and it decreased when last mentioned in a low-trust document. These results are interpreted in terms of the complex dynamics of reader-guided processing and, specifcally, source-guided evaluations. 2025-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20817 Título: Sinodalidad, liderazgo y mujeres en la iglesia local estudio de caso del consejo pastoral zona oeste de la arquidiócesis de Santiago Autor: Bacher Martínez, Carolina; Cerda Planas, Catalina Resumen: En el marco del actual proceso de sinodalización de la Iglesia Católica, temáticas como el rol de las iglesias locales, una mayor participación de todos los miembros del Pueblo de Dios en instancias y roles de liderazgo y, particularmente, el lugar de las mujeres, han emergido a lo largo y ancho de la Iglesia global. Con el propósito de aportar a dichas temáticas y su intersección desde una perspectiva contextual, esta investigación se propuso realizar un aporte teológico-práctico sobre el liderazgo de las mujeres en la Iglesia local, en el horizonte de la sinodalización eclesial, para consolidar los procesos de reconocimiento, promoción e institucionalización de estos liderazgos en una Iglesia sinodal, a partir del diálogo hermenéutico entre los marcos teológico-pastorales de la sinodalidad, los marcos interdisciplinares de liderazgo y los resultados de un estudio empírico de caso único sobre el Consejo Pastoral de la Zona Oeste de la Arquidiócesis de Santiago de Chile. Se levantaron seis temáticas que aportan a la actual reflexión: la novedad (local) de la experiencia del Consejo Pastoral Zonal; sinodalidad y contextualidad (histórica); sinodalidad y participación; liderazgo y mujeres; la necesaria reconfiguración del liderazgo eclesial y presbiteral, y la (aún) extrañeza entre pastoral y teología. El artículo concluye con una breve reflexión propositiva.; In the context of the current process of synodalization of the Catholic Church, issues such as the role of local churches, greater participation of all members of the People of God in leadership roles and bodies, and especially the place of women in them, have emerged throughout the global Church. In order to contribute to these issues and their intersection from a contextual perspective, the authors recently carried out the study reported in this article. From the hermeneutic dialogue between the theological-pastoral frameworks of synodality, interdisciplinary leadership frameworks, and the results of a unique empirical case study of the Pastoral Council of the West Zone of the Archdiocese of Santiago de Chile, six themes are raised hoping to contribute to the current reflection: the (local) novelty of the experience of the Pastoral Council; synodality and (historical) contextuality; synodality and participation; leadership and women; the necessary reconfiguration of ecclesial and presbyteral leadership; and the (still) estrangement between pastoral and theology. The article concludes with a concise propositional reflection. 2025-01-01T00:00:00Z