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2022
El abordaje de la tarea docente en pandemia : percepción de estrés y creencias de autoeficacia
Cañizarez Barrera, María Agustina
2024
Acompañando el duelo gestacional: Un enfoque psicopedagógico
Sanchez, Julieta Agustina
2023
La actitud docente ante el trabajo de inclusión, en el Nivel Primario
Burgos, Silvana Paola
2025
Actividad, Ocio y Tiempo Libre en la tercera edad y la influencia de los mismos en su autoconcepto
Perez Manzano, Aldana Sofía
2022
Ajedrez : el deporte que favorece el rendimiento en funciones ejecutivas en jóvenes de 20 a 30 años de la provincia de Mendoza
Farés Gavasci, María Rocío
2024
Análisis cualitativo de trayectorias educativas reales en estudiantes de la carrera de Psicopedagogía
Pinciroli Braceli, María Verónica
2022
El apego y su relación con el desarrollo de las habilidades sociales y la autoestima en adolescentes mendocinos
Homola, Sofía Yenen
2025
El aporte de técnicas proyectivas verbales TRO y Desiderativo al proceso de selección de personal en el marco de la Psicopedagogía Laboral
Mataloni, Luisina Florencia
2023
Atención selectiva y memoria semántica en la vejez
Navarro, María Victoria
2020
Atención selectiva, alternante y sostenida como herramienta para una eficaz operatividad en el desempeño laboral
José Caprio, María
2025
Atención sostenida y su impacto en el proceso lector. Estudio de un grupo de alumnos de tercer grado
Ferrer, Andrea
2023
Atenuadores del estrés docente durante el periodo de aislamiento por COVID19. Un estudio mixto
Vitacolonna, Aldana
2024
Autoconcepto en el proceso de elección vocacional en alumnos de quinto año del nivel secundario
Natalini Diaz, María Antonella
2021
Autopercepción de las funciones cognitivas, ansiedad y yoga en adultos
Gimenez, María Candela
2024
Barreras sociales y académicas para la participación de personas dentro del espectro del autismo en la Educación Superior
Bariña, Melanie
2025
Barreras sociales y académicas para la participación de personas dentro del espectro del autismo en la Educación Superior
Bariña, Melanie
2025
Bienestar Psicológico en Docentes de Nivel Primario, de las escuelas pertenecientes a la provincia de Mendoza Capital, durante el Contexto de Post - Pandemia por COVID-19
Ulloa Pérez, María Belén
2024
Burnout y engangement en directivos escolares
Rojas, Agostina
2020
Características de las funciones ejecutivas en niños de 8 y 10 años de población rural
González, Nery Rocío
2025
La competencia parental de establecimiento de límites y la función ejecutiva de Inhibición en niños de primer ciclo
Montiel, María Soledad