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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2024	Implementación de un programa de estimulación cognitiva en personas con Alzheimer	Arrieta Castillo, Micaela Alejandra Belen ; Yulman, Janet Diana
	2024	La estimulación temprana desde la mirada psicopedagógica	Fernández Ramírez, Catalina ; Hollmann, Priscila Ailén
	2024	Funcionamiento cognitivo en adultos emergentes que padecieron Covid-19	Pinto, Brisa Belén
	2024	Bienestar psicológico de adultos mayores que asisten o no a talleres de educación no formal en la ciudad de Paraná, Entre Ríos	Fabrello Malleret, Juliana ; Yeri, Agostina Belén
	2024	Nivel de conocimiento de los docentes de nivel primario acerca de las dificultades específicas del aprendizaje	Chemez, Luisina
	2024	Memoria de trabajo y cálculo aritmético en niños y niñas de 8 y 9 años de edad	Chaia, Sofía ; Gubinelli, Valentina
	2024	La comprensión de textos en estudiantes universitarios, con discapacidad visual, que utilizan sintetizadores de voz	Bernat, María de los Milagros ; Gallardo, María Paula
	2024	Metodologías de enseñanza de la lectura y escritura en primer ciclo de escuelas primarias de la ciudad de Paraná, Entre Ríos según el contexto sociocultural	Clemenceau, Elisa ; Pahnke, Martina
	2024	Elección vocacional y deserción universitaria en la Universidad Católica Argentina de Paraná, Entre Ríos	Demichelis, Laura Florencia
	2024	Asociación entre el apego y la calidad de la amistad en la niñez escolar de la ciudad de María Grande, Entre Ríos	Feltes, Camila
	2023	Estrategias de afrontamiento y estrés académico en estudiantes secundarios del ciclo orientado	Dabin, Karen Micaela
	2023	Percepciones de alumnos adolescentes que asisten a escuelas rurales y urbanas, frente al rol de la escuela en relación al consumo problemático de sustancias	Molina Laura ; Suarez Brenda
	2024	Variaciones en el nivel de la creatividad de los niños de 9 a 11 años según el tipo de actividad artística realizada en la ciudad de Paraná	Deharbe, Micaela Ayelén ; Odriozola, Rocío Micaela
	2023	Relación entre inhibición cognitiva y comprensión lectora en niños de 7 y 8 años	Díaz, Daiana María Belén ; Truffe Lescano, Ayelén Magalí
	2023	Perspectivas teóricas y prácticas sobre la alfabetización inicial de los docentes rurales	Mazzacan, Julieta R.
	2023	Estilos de Aprendizaje y Estilos de Enseñanza en las especialidades técnicas del nivel secundario	Arroyo, Paulina ; Franco, Luciana Evangelina
	2023	La equinoterapia como favorecedora de los procesos cognitivos en niños y adolescentes	Gómez, Nieves María ; Roskpof Fontana, Carolina Ayelén
	2022	Eficacia de un programa para fortalecer estrategias de comprensión lectora en alumnos con trayectorias interrumpidas por la pandemia de COVID-19	Pucheta, Sofia Paola ; Sanchez, Valentina
	2022	Concepciones, experiencias y autopercepción de competencia para aprender en estudiantes de psicopedagogía	Barreto, Estefanía
	2023	Creatividad y docencia en educación primaria	Guía Bara, Sara ; Vesco, Victoria