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RENDIMIENTO ESCOLAR
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Title
Author(s)
2015
La carpeta escolar : muestrario de actividades y espejo del esfuerzo asociado a los aprendizajes escolares en jóvenes y adultos
Facciola, Mariana Cecilia
;
Aguilar Rivera, María del Carmen
2018
Lo comportamental e institucional como factores asociados a las calificaciones escolares en lengua y matemática
Tuñón, Ianina
;
Di Paolo, Georgina
2019
FinEs que son inicios : impacto de la reinserción educativa en la percepción de autoestima de estudiantes de población vulnerable
Perillo, Paula
;
Silva, María Luisa
;
Gasparini, Victoria
;
Iacobuzio, Sofía
2021
Funciones de la Memoria de Trabajo en los aprendizajes elementales
López, Gabriela Magdalena
2021
Las funciones ejecutivas y su relación con el rendimiento en matemática en alumnos de 1° año de nivel secundario
Nasi Verzini, María Florencia
2020
Funciones ejecutivas, estrategias de afrontamiento y habilidades sociales en niños escolarizados
Pino Muñoz, Mónica
2024
Incidencia del nivel académico alcanzado por los padres en el rendimiento escolar de sus hijos y la relación con el apoyo parental en el aprendizaje
Miranda Tonelli, Sofía Jael
2022
La inclusión educativa y su impacto en el rendimiento escolar de niños de Primer Ciclo del Colegio Pablo Besson
Puebla, Virginia Sofía
2019
Motivación académica y su influencia en el desarrollo de las capacidades de estudiantes en el área de inglés
Gil López, José Martin
;
Fuster Guillen, Fiorella Gaby
;
Norabuena Figueroa, Roger Pedro
;
Maldonado Leyva, Hugo Walter
;
Norabuena Figueroa, Emerson Damian
;
Hernández, Ronald M.
2006
Motivación, nivel socio-económico y proyecto educativo
Vázquez, Stella Maris
2023
Repitencia, motivación y rendimiento escolar en adolescentes de 12 a 17 años
Barrios, Melisa
;
Ghibaudo, Yanina
2019
Resultados educativos en lengua : el aporte diferencia de factores individuales, familiares e institucionales en contextos sociales dispares
Tuñón, Ianina
;
Poy, Santiago
2019
Rodríguez, C., Areces, D., García, T., Cueli, M., & González-Castro, P. (2018). Comparison between two Continuous Performance Tests for identifying ADHD: traditional vs. virtual reality. International Journal of Clinical and Health Psychology, 18, 254-263. España: Elsevier Doyma (2018)
Seivane, Mariana Soledad