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HABLA
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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2020 | Associations between reading, comprehension, print exposure, executive functions and academic achievement in argentinean university students | Tabullo, Ángel Javier ; Pithod, Manuel ; Moreno, Cecilia Beatriz |
 | 2023 | Desempeño verbal y motriz en niños entre 4 y 7 años pertenecientes a entornos vulnerables | Hernández Silvera, Dides Iliana ; Aguilar Rivera, María del Carmen |
 | 2022 | Diglosia y bilingüismo entre los Chanés: una reflexión crítica | Morando, María Agustina |
 | 2018 | Fluencia verbal semántica y fonológica en niños y niñas de 6 años de edad, escolarizados : estudio comparado | López, Agostina |
 | 2007 | El habla y el juego en la psicoterapia de niños | Lamas, María Cristina |
 | 2013 | Hablar y escribir en los Proverbios Morales de Sem Tob | Zalba, Verónica Marcela |
 | 2021 | Introducción : La cuestión chané y el problema de investigación | Morando, María Agustina |
 | 2021 | Prefacio. Nota sobre la ortografía y las convenciones utilizadas | Morando, María Agustina |
 | 2021 | ¿Y esto qué es? ¿Por qué...? : El desarrollo de unidades de discurso explicativas durante la lectura de cuentos en el hogar | Stein, Alejandra ; Franco Accinelli, Ailín Paula ; González Lynn, Eliana Belén |
