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Barreyro, Juan Pablo
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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 2019 | Eficacia del programa “Lee comprensivamente” para la enseñanza de estrategias de comprensión lectora en estudiantes de educación primaria | Gottheil, Bárbara ; Brenlla, María Elena ; Barreyro, Juan Pablo ; Pueyrredón, Dolores ; Aldrey, Adriana ; Buonsanti Luciana ; Freire, Leticia ; Rossi, Ana Inés ; Molina, Sandra |
 | 2013 | Implementación del Modelo de Red Causal en un texto narrativo en español | Barreyro, Juan Pablo ; Molinari Marotto, Carlos |
 | 2012 | Prueba de emparejamiento de unidades fonológicas a partir de dibujos : diferencias de rendimiento entre niños prelectores de distinto estrato socioeconómico | Fumagalli, Julieta ; Barreyro, Juan Pablo ; Jaichenco, Virginia |
 | 2020 | REMICOM: evaluación del monitoreo de la comprensión lectora en niños y niñas | Barreyro, Juan Pablo ; Musci, María Cecilia ; Buonsanti Luciana ; Brenlla, María Elena ; Gottheil, Bárbara |
 | 2018 | Self-reported internet skills, previous knowledge and working memory in text comprehension in e-learning | Burin, Débora ; Irrazábal, Natalia ; Injoque Ricle, Irene ; Saux, Gastón ; Barreyro, Juan Pablo |
