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LENGUA
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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
 | 2016 | Bridging Cultures Nº 1, 2016 (número completo) | |
 | 2018 | Bridging Cultures Nº 3, 2018 (número completo) | |
 | 2019 | Bridging Cultures Nº 4, 2019 (número completo) | |
 | 2018 | Carlos García Zamacona, Manual de Egipcio Medio. Oxford, Archaeopress, 2017 (2ª ed.). xiv+239. ISBN 978-1-78491-762-3 | Flammini, Roxana |
 | 2018 | Lo comportamental e institucional como factores asociados a las calificaciones escolares en lengua y matemática | Tuñón, Ianina ; Di Paolo, Georgina |
 | 2017 | Dominio locativo y señalamiento deíctico : claves para explicar la evolución de aun/aún | Sánchez, María Victoria |
 | 2016 | Ensayo: la hospitalidad de la lengua | Grassi, Martín |
 | 2016 | Factores asociados a las calificaciones escolares como proxy del rendimiento educativo | Tuñón, Ianina ; Poy Piñeiro, Santiago |
 | 2016 | Found in translation : delivering accuracy and neutrality is not a metaphor | Welle, Rosario F. |
 | 2016 | Reading comprehension or test-taking strategies? | Sosa, Pablo |
 | 2019 | Resultados educativos en lengua : el aporte diferencia de factores individuales, familiares e institucionales en contextos sociales dispares | Tuñón, Ianina ; Poy, Santiago |
 | 2016 | Traduciendo la historia : Omeros, de Derek Walcott | Zamuner, Amanda B. |
