Bridging Cultures Nº 1, 2016 (número completo)

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Título :	Bridging Cultures Nº 1, 2016 (número completo)
Palabras clave :	LENGUA; TRADUCCION; TRADUCTORES; FORMACION PROFESIONAL; ENSEÑANZA SUPERIOR; INTERPRETACION
Fecha de publicación :	2016
Editorial :	Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Lenguas
Cita :	Bridging Cultures [en línea], N° 1 (2016). Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Lenguas. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/5179
Resumen :	Contenido: Found translation : delivering accuracy and neutrality is not a metaphor / Rosario F. Welle -- Reading comprehesion or test-taking strategies? / Pablo Sosa -- Propuestas de inclusión curricular para el desarrollo de la subcompetencia profesional / Horacio R. Dal Bosco -- Traduciendo la historia : Omeros, de Derek Walcott / Amanda B. Zamuner
URI :	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/5179
Disciplina:	LENGUA
Derechos:	Acceso Abierto
Appears in Collections:	BC - 2016 nro. 01