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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2020
Adaptación del MacArthur Competence Assessment Tool for Treatment (MacCAT-T): un instrumento para evaluar la toma de decisiones en adolescentes
Rodríguez Quiroga de Pereira, Andrea
;
Bongiardino, Laura
;
Borensztein, Laura
;
Botero Rojas, Camila María
;
Crawley, Alan
;
Vázquez, Natalia
;
Aufenacker, Saskia Ivana
2020
Adaptación y validación del cuestionario de interés y conocimiento en arte de Viena (VAIAK)
González, Federico Martín
;
Burin, Débora
2020
Definiciones y niveles de bullying en una muestra de adolescentes argentinos
Resett, Santiago
2012
Estudio de la elección de contenidos gráficos en la técnica Prueba de Organización Perceptual y Expresión Gráfica (POPEG)
Mosquera, Ignacio José
;
Beláustegui, Gustavo Daniel
;
Vázquez, Sella Maris
;
Bernabeu, Gustavo
2019
From the ruler to the smartphone tasks applied to identify sleep deprivation
Bellone, Giannina J.
;
Mul Fedele, Malena L.
;
Abulafia, Carolina Andrea
;
Plano, Santiago Andrés
;
Golombek, Diego A.
;
Vigo, Daniel Eduardo
2005
Persona bajo la lluvia : consideraciones teóricas y criterios de interpretación
Sivori, María Inés
2012
POPEG : Prueba de Organización Perceptiva y Expresión Gráfica
Río, María Verónica
;
Beláustegui, Gustavo Daniel
2020
Revista de Psicología Vol. 16, Nº 32, 2020 (número completo)
2019
Rodríguez, C., Areces, D., García, T., Cueli, M., & González-Castro, P. (2018). Comparison between two Continuous Performance Tests for identifying ADHD: traditional vs. virtual reality. International Journal of Clinical and Health Psychology, 18, 254-263. España: Elsevier Doyma (2018)
Seivane, Mariana Soledad
2012
La tesis de la brecha psicosocial
Brenlla, María Elena
2021
Versión argentina de la escala Monash para la evaluación de la relación de los dueños con sus perros (MDORS-AR) y análisis de los factores demográficos asociados a sus resultados
Carballo, Fabricio
;
Benes, Luisina