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	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
		2023	Claves didácticas para el aprendizaje inclusivo y efectivo	Diodati, Emma
		2011	El concepto Dios en el niño de nivel inicial: su relación con la idea de Dios que el docentecatequista atribuye a los niños	Gallego, Fabián
		2021	Conocimiento de los docentes de nivel inicial y primer ciclo de primaria sobre dislexia evolutiva	Meyer, Valentina ; Morales Sian, Luciana Yanina
		2026	Conocimientos de los docentes de nivel inicial de la Escuela de Gestión Privada N°24 "San José Obrero" sobre los signos de alarma de hipoacusia en niños en la Ciudad de Paraná en el año 2025	Castrillón, Ana Constanza ; Schneider, Luana Mailen
		2025	Conocimientos que poseen las maestras de nivel inicial sobre signos de alarma en patologías tempranas del lenguaje en el Colegio Privado Martín Lutero, la Unidad Educativa Virgen Niña y el Jardín Maternal Municipal Patito Sirirí de Paraná, en 2025	Neivert, Ludmila Belén ; Ramos Sosa, Virginia Mailén
		2021	Detección temprana de Indicadores de riesgo de dislexia en alumnos de sala de 5 años del Nivel Inicial de una escuela pública de gestión privada de la ciudad de Paraná en el año 2018	Allende, María Alejandrina ; Wernli, Agostina
		2018	Enseñanza de las nociones espacio-temporales a través del juego en el nivel preescolar	Navazo, María Agustina
		2023	Perfiles lingüísticos iniciales en escolares de 4 y 5 años	Canales Jara, Yanina ; Porta, María Elsa
		2019	"¡Qué palabra tan difícil!”: los recursos docentes para la enseñanza de vocabulario durante la lectura de cuentos	Ibañez, María Ileana ; Ramírez , María Laura ; Quiroga, Macarena Sol ; Rosemberg, Celia Renata
		2015	Recursos psicosociales y manejo del estrés en docentes	Menghi, María Soledad

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