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ENSEÑANZA DE IDIOMAS
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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
![multicultural-approach-english-teaching.pdf.jpg](/retrieve/14099/multicultural-approach-english-teaching.pdf.jpg) | 2017 | A multicultural approach to english teaching in Buenos Aires : is it happenning? | Bize, Daniela |
![bridging-cultures2.pdf.jpg](/retrieve/14107/bridging-cultures2.pdf.jpg) | 2017 | Bridging Cultures Nº 2, 2017 (número completo) | |
![eap-multi-discipline-classes.pdf.jpg](/retrieve/28910/eap-multi-discipline-classes.pdf.jpg) | 2019 | EAP in multi-discipline classes : an experience | Beltramino, Florencia |
![languages-new-technologies.pdf.jpg](/retrieve/60655/languages-new-technologies.pdf.jpg) | 2014 | Languages and new technologies on urban children’s and adolescents’ representations | Fourcade, Helga |
![letras79.jpg.jpg](/retrieve/32616/letras79.jpg.jpg) | 2019 | Percepciones de los alumnos acerca de las evaluaciones integrales de desempeño : hacia un modelo de evaluación eficaz enfocado en las destrezas comunicativas | Levi Altstaedter, Laura ; Falasca, Mauro |
![three-theoretical-approaches-l2-fl.pdf.jpg](/retrieve/25498/three-theoretical-approaches-l2-fl.pdf.jpg) | 2018 | Three theoretical approaches to L2/FL teaching put into practice | Beltramino, Florencia |
![traduccion-niveles-iniciales-lenguas-clasicas.pdf.jpg](/retrieve/14536/traduccion-niveles-iniciales-lenguas-clasicas.pdf.jpg) | 2016 | La traducción en los niveles iniciales de la enseñanza de las lenguas clásicas : algunas reflexiones a partir de la práctica docente | Ferrer, Elisa |
![traduccion-estrategia-didactica-latin.pdf.jpg](/retrieve/14526/traduccion-estrategia-didactica-latin.pdf.jpg) | 2016 | Yo no quiero ser traductor : la traducción como estrategia didáctica en la enseñanza de latín en el nivel superior | Coce, María Victoria ; Ventura, Mariana S. |