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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
aportes-medicion-privaciones.jpg.jpg2015Aportes para la medición de las privaciones sociales en la primera infancia: incidencia, evolución y principales determinantes (Argentina, 2010-2013)Tuñón, Ianina ; Poy Piñeiro, Santiago 
aprendizaje-cooperativo-habilidades-sociales.pdf.jpg2020Aprendizaje cooperativo y habilidades socialesZorrilla, María Victoria 
argentina-2004-2008-ninez-adolescencia.pdf.jpg2009Argentina 2004-2008 : condiciones de vida de la niñez y adolescenciaTuñón, Ianina 
argentina-2006-condiciones-vida-ninez.pdf.jpg2007Argentina 2006 : condiciones de vida de la niñezTuñón, Ianina ; Miguel, Luciana 
argentina-2007-condiciones-vida-ninez.pdf.jpg2008Argentina 2007 : condiciones de vida de la niñez y adolescencia. Una mirada desde la perspectiva de los derechosTuñón, Ianina 
aspectos-emocionales-comunicacionales.pdf.jpg2003Aspectos emocionales y comunicacionales de la relación entre niños, perros y juguetesSerradilla, Mariana Daniela 
autoeficacia-academica-actitud.pdf.jpg2021Autoeficacia académica y actitud respecto a la producción escrita en niños de primaria de una escuela ruralElizondo, Gilmar 
autoeficacia-ninos-equipos-futbol.pdf.jpg2020Autoeficacia y motivación en niños de diez a doce años que participan en equipos de fútbol de la ciudad de Santa Elena, provincia de Entre RíosLazcano, Lautaro Adrián 
baja-edad-media-vision.pdf.jpg2002La Baja Edad Media : una visión a través de la infanciaArroñada, Silvia Nora 
beneficios-arteterapia-ninos.pdf.jpg2020Beneficios del arteterapia en niños con trastorno del espectro autistaAntonio, Brenda 
calidad-vida-enfermedades.pdf.jpg2019Calidad de vida en enfermedades neuromusculares: revisión bibliográficaOrtega, Javiera ; Vázquez, Natalia 
calidad-vida-familias.pdf.jpg2021Calidad de vida en familias con enfermedades neuromusculares durante la pandemia por Covid-19Ortega, Javiera ; Vázquez, Natalia 
cambios-activdad-fisica.pdf.jpg2022Cambios en actividad física extraescolar y conductas sedentarias con pantallas en niños/as y adolescentes argentinos durante las restricciones por COVID -19Tuñón, Ianina ; Farinola, Martin Gustavo ; Laíño, Fernando 
caracterizacion-poblacion-ninos.pdf.jpg2024Caracterización de la población de niños/as y adolescentes escolarizados según el tipo de gestión educativa. Argentina urbana, 2023Tuñón, Ianina ; Maljar, Matías 
caracteriscas-funciones-ejecutivas.pdf.jpg2020Características de las funciones ejecutivas en niños de 8 y 10 años de población ruralGonzález, Nery Rocío 
caracteristicas-psicologicas-socioambientales.pdf.jpg2023Características psicológicas y socioambientales de las personas interesadas en adoptar requeridas por el equipo técnico interdisciplinario del Registro Único De Adoptantes de Entre RíosMarcó Emilia ; Morresi, Valentina 
child-behavior-checklist.pdf.jpg2014El child behavior checklist para niños en edad preescolar (CBCL 1½-5) : su estandarización en población urbana de ArgentinaVázquez, Natalia ; Samaniego, Virginia Corina 
childrens-executive-function.pdf.jpg2023Children’s executive function during the COVID -19 pandemic in Argentina : associations with home literacy , reading , and screen timesTabullo, Angel ; Canet Juric, Lorena ; Abusamra, Valeria 
childrens-self-others.pdf.jpg2022Children’s self and other’s body perception : effects of familiarity and gender on how children perceive adultsSperanza, Trinidad ; Ramenzoni, Verónica Claudia 
comportamiento-social-habilidades.pdf.jpg2022Comportamiento Social (habilidades sociales y problemas de conducta) en niñas y niños argentinos adoptados con historial de cuidados alternativos institucionales y de acogimiento familiarIbarra Ureta, Nandy Lourdes Edith