Beneficios del arteterapia en niños con trastorno del espectro autista

Abstract

Resumen: El presente trabajo se trata de una revisión bibliográfica que justifica y respalda la incidencia positiva que el Arteterapia puede generar en niños con TEA. En primer lugar, se desarrollará el Arteterapia como abordaje, luego ante las diversas conceptualizaciones acerca del Trastorno del Espectro Autista (TEA), se intentará construir una definición a partir de la cual se desarrollará este trabajo. La revisión posterior de la bibliografía existente junto a la búsqueda de investigaciones realizadas acerca de ambos conceptos permitirá realizar una correlación entre ambos como así también considerar los beneficios que el Arteterapia genera en niños con TEA.