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Roselli, Néstor Daniel
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Issue Date
Title
Author(s)
2018
Age as a category to identify people
Roselli, Néstor Daniel
2016
El aprendizaje colaborativo : bases teóricas y estrategias aplicables en la enseñanza universitaria
Roselli, Néstor Daniel
2018
Aspectos cognitivos de la comprensión lingüítica y musical : concordancias y diferencias
Roselli, Néstor
;
Saux, Gastón
2016
Los beneficios de la regulación externa de la colaboración sociocognitiva entre pares : ilustraciones experimentales
Roselli, Néstor Daniel
2022
Categorización social de personas según dos grupos etarios: jóvenes y adultos mayores
Roselli, Néstor Daniel
2022
Categorías descriptivas de personas según diferentes grupos etarios
Roselli, Néstor Daniel
2014
Cognitive effects of two opposite teaching styles: expositive and guided-participative
Roselli, Néstor Daniel
2017
Collaborative learning : a model of strategies to apply in university teaching
Roselli, Néstor Daniel
2018
Collaborative resolution of logical problems in symmetry and cognitive asymmetry conditions
Castellaro, Mariano
;
Roselli, Néstor Daniel
2023
Comprensión colaborativa de tablas de frecuencias según simetría/asimetría de competencia y de género
Castellaro, Mariano
;
Roselli, Néstor Daniel
2020
Comprensión individual y diádica de tablas de frecuencias en alumnos de escolaridad primaria
Castellaro, Mariano
;
Roselli, Néstor Daniel
2015
La comunicación verbal colaborativa en tres grupos etarios y dos contextos socioeconómicos
Castellaro, Mariano
;
Roselli, Néstor Daniel
2024
El discurso colaborativo en el aula: análisis de ocho artículos paradigmáticos
Cardoni, Juliana
;
Roselli, Néstor D.
;
García Ripa, María I.
2025
¿Dónde Publicar? Análisis de la Oferta de Revistas Argentinas de Psicología y Ciencias Afines (Actualización a Diciembre 2024)
Roselli, Néstor Daniel
;
Aguirre Fidelle, Felipe
2023
La edad como categoría identificatoria y clasificatoria de personas según diferentes grupos etarios
Roselli, Néstor Daniel
2021
Efectos de la regulación de la interacción diádica en tareas argumentativas
Peralta, Nadia Soledad
;
Roselli, Néstor Daniel
2007
La eficacia comparativa de tres modalidades instruccionales paradigmáticas
Roselli, Néstor Daniel
2022
La enseñanza recíproca entre pares no-expertos: comparación entre enseñanza individual y enseñanza de pareja
Roselli, Néstor Daniel
;
Cardoni, Juliana
2018
Estudo quase-experimental sobre argumentação em situações de dilema em diferentes condições de interação
Peralta, Nadia Soledad
;
Roselli, Néstor Daniel
2018
Interacción sociocognitiva entre pares en situaciones simétricas y asimétricas de competencia epistémica
Castellaro, Mariano
;
Roselli, Néstor Daniel