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FRACASO ESCOLAR
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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
![desesperanza-aprendida-rendimiento.pdf.jpg](/retrieve/66054/desesperanza-aprendida-rendimiento.pdf.jpg) | 2022 | La desesperanza aprendida y el rendimiento académico autopercibido en la educación secundaria de jóvenes y adultos, del Valle de Uco, Mendoza 2022 | García, Lourdes Antonella |
![dimension-organizativa-gestion-escuelas.pdf.jpg](/retrieve/37543/dimension-organizativa-gestion-escuelas.pdf.jpg) | 2011 | La dimensión organizativa del directivo en la gestión de las escuelas de reingreso | Ribeiro, Juan Manuel |
![psicologia30.jpg.jpg](/retrieve/32444/psicologia30.jpg.jpg) | 2019 | FinEs que son inicios : impacto de la reinserción educativa en la percepción de autoestima de estudiantes de población vulnerable | Perillo, Paula ; Silva, María Luisa ; Gasparini, Victoria ; Iacobuzio, Sofía |
![Portada-Edutec.pdf.jpg](/retrieve/58324/Portada-Edutec.pdf.jpg) | 2021 | Instrucciones para fracasar al enseñar y aprender en pandemia | Diz, Virginia ; Fasoli, Héctor ; Tarzi, Olga |
![percepción-adolescente-dificultades.pdf.jpg](/retrieve/70099/percepci%c3%b3n-adolescente-dificultades.pdf.jpg) | 2023 | La percepción del adolescente sobre las dificultades en su trayectoria académica y el acompañamiento socioemocional escolar y familiar | Buschiazzo, Yamila Erica |