Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7467
Título : Consonancias, 2006, año 5, nº 15 (número completo)
Autor : Taubenschlag, Carlos Alfredo 
Espeche Gil, Vicente 
Palabras clave : ESTETICAEDUCACIONTEOLOGIAUNIVERSIDAD
Fecha de publicación : 2006
Editorial : Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber
Cita : Consonancias [en línea], Año 5, N° 15 (2006). Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/revistas/consonancias15.pdf [Fecha de consulta: ......]
Resumen : Contenido: Editorial -- Itinerario formativo y dimensión lúdica : Un aporte antropólogico para optimizar la formación de los estudiantes / Carlos Taubenschlag -- Misión del docente universitario católico argentino en el camino al bicentenario / Vicente Espeche Gil
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7467
Disciplina: TEOLOGIA
Derechos: Acceso Abierto
Appears in Collections:CON - 2006 Año 5 nro. 15

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