Consonancias, 2006, año 5, nº 15 (número completo)

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Título:	Consonancias, 2006, año 5, nº 15 (número completo)
Autor:	Taubenschlag, Carlos Alfredo Espeche Gil, Vicente
Palabras clave:	ESTETICA; EDUCACION; TEOLOGIA; UNIVERSIDAD
Fecha de publicación:	2006
Editorial:	Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber
Cita:	Consonancias [en línea], Año 5, N° 15 (2006). Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/revistas/consonancias15.pdf [Fecha de consulta: ......]
Resumen:	Contenido: Editorial -- Itinerario formativo y dimensión lúdica : Un aporte antropólogico para optimizar la formación de los estudiantes / Carlos Taubenschlag -- Misión del docente universitario católico argentino en el camino al bicentenario / Vicente Espeche Gil
URI:	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7467
Disciplina:	TEOLOGIA
Derechos:	Acceso Abierto
Fuente:	Consonancias, 15(5), 2006
Appears in Collections:	CON - 2006 Año 5 nro. 15