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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2025	Validez y confiabilidad de la versión breve del la escala RED-tecnoestrés	Eidman, Leandro ; Munilla González Vedoya, Agostina del Rosario
	2025	Constructivismo en psicología y educación. Cómo y por qué aprendemos en la universidad	Lovey, Juan Pablo
	2025	Estudio comparado entre las estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de secundaria repitentes y no repitentes	Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso ; Sánchez Vega, Andrea Ximena ; Moreno Rivera, Mayra Alejandra
	2025	La utilización de la supervisión clínica por parte de psicoterapeutas argentinos	Crocamo, Lía Nadia ; Benatuil, Denise