Tábano, 2022, n° 19 (número completo)

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Título:	Tábano, 2022, n° 19 (número completo)
Palabras clave:	IMAGEN; EMOCIONES; LENGUAS CLASICAS; ENSEÑANZA DEL GRIEGO; Wallis, John, 1616-1703; Hobbes, Thomas, 1588-1679; MATEMATICAS; ARITMETICA; INFINITO; SER; PERSONA; ANIMALES; Stein, Edith, 1891-1942; Ortega y Gasset, José, 1883-1955
Fecha de publicación:	2022
Editorial:	Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudiantes de Filosofía
Cita:	Tábano [en línea]. Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Estudiantes de Filosofía, 2022, 19. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13871
Tabla de contenidos:	Contenido: Artículos: El poder de las imágenes / Klaus Sachs-Hombach.-- Aportes de la polémica Wallis-Hobbes a las discusiones sobre los fundamentos de la matemática infinita / Federico Raffo Quintana.-- El método inductivo y su aplicación a la enseñanza del griego clásico / Luis Á. Castello y Ariel Vecchio.-- La acción libre como formadora del ser de la persona en Edith Stein y José Ortega y Gasset / Ana María Fossati.
URI:	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13871
ISSN:	1852-7221 2591-572X (on line)
Disciplina:	FILOSOFIA
Derechos:	Acceso abierto
Fuente:	Tábano No.19, 2022
Aparece en las colecciones:	TAB - 2022 nro. 19