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Autor
6
Musci, María Cecilia
5
Brenlla, María Elena
3
Barreyro, Juan Pablo
3
Gottheil, Bárbara
1
Buonsanti Luciana
1
Picca, Romina
1
Ponce de León, Agustina
Tema
3
NIÑOS
2
APRENDIZAJE
2
COMPRENSION LECTORA
2
LECTURA
2
PSICOMETRIA
2
TEST PSICOLOGICO
2
WISC-IV
1
APRENDIZAJE ESCOLAR
1
ESCUELA PRIMARIA
1
EVALUACION
.
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Fecha de publicación
4
2020 - 2024
2
2010 - 2019
Tipo de Material
5
Artículo
1
Tesis doctoral
Fulltext
6
With Fulltext
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Resultados 1-6 de 6.
Vista previa
Fecha de publicación
Título
Autor(es)
1
2022
Comprensión lectora: intervención para su desarrollo en estudiantes de primer ciclo de la escolaridad primaria
Musci, María Cecilia
;
Picca, Romina
;
Barreyro, Juan Pablo
;
Brenlla, María Elena
;
Gottheil, Bárbara
2
2022
¿Qué palabras infiero?: análisis psicométrico de una prueba de inferencias léxicas para niños de nivel primario
Gottheil, Bárbara
;
Barreyro, Juan Pablo
;
Ponce de León, Agustina
;
Musci, María Cecilia
;
Brenlla, María Elena
3
2020
Posibilidades y límites en el aprendizaje : el WISC-IV desde la evaluación dinámica
Musci, María Cecilia
4
2020
REMICOM: evaluación del monitoreo de la comprensión lectora en niños y niñas
Barreyro, Juan Pablo
;
Musci, María Cecilia
;
Buonsanti Luciana
;
Brenlla, María Elena
;
Gottheil, Bárbara
5
2017
La evaluación dinámica y las potencialidades para el aprendizaje: recorrido conceptual y perspectivas de desarrollo
Musci, María Cecilia
;
Brenlla, María Elena
6
2015
Las potencialidades para el aprendizaje : la evaluación dinámica como estrategia de intervención
Musci, María Cecilia
;
Brenlla, María Elena
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