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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
juan-cingolani-como-ser-adolescente.pdf.jpg2018Juan Marcelo Cingolani y Claudia Castañeiras. ¿Cómo ser adolescente hoy y no quedarse en el intento?. Buenos Aires: Paidós, 2018Germano, Guadalupe 
doc.pdf.jpg2017El juego infantil y las desigualdades socialesLlamosas, María Guadalupe 
doc.pdf.jpg2007Lazos a la vida : el retardo de la declinación cognitiva en gerontes con patologías crónicas instaladasHernández Silvera, Dides Iliana 
attributs-contextes-utilisation-travail.pdf.jpg2014Les attributs et contextes d'utilisation du travail collaboratifPollet, Maxime ; Egido, Ángel 
les-ages-vie-representation.pdf.jpg2015Les âges de la vie, une représentation socialeRoselli, Néstor Daniel 
levinas-voces-ecos-abarca.pdf.jpg2012Lévinas : voces y ecosAbarca, Gabriel 
sapientia131-132.pdf.jpg.jpg1979Lucia Bruno Fichera, Pedagogia e Psicologia del Comportamento, Mesumeci Editore, Catania, 1974Moreno, Jorge H. 
manual-cuestionario-actitudes-agravio.pdf.jpg2021Manual del Cuestionario de Actitudes ante Situaciones de Agravio (CASA)Moreno, José Eduardo ; Pereyra, Mario Ramón ; Rodríguez, Lucas Marcelo 
marquevich-manual-psicologia.pdf.jpg2023Marquevich, M. (2021). Manual de Psicología Forense Argentino. Editorial LiberartePolitti, Mariana 
mentalización-estudiantes-universitarios.pdf.jpg2021Mentalización en estudiantes universitarios de psicologíaRodríguez Quiroga de Pereira, Andrea ; Aufenacker, Saskia Ivana ; Bongiardino, Laura ; Soracco, Natalia ; Ortega, Javiera ; Scavone, Kevin Federico ; Vázquez, Natalia 
mentalizacion-sentimientos-soledad.pdf.jpg2020Mentalización, sentimientos de soledad y problemas internalizantes durante la cuarentena por el nuevo coronavirus COVID-19Rodríguez Quiroga de Pereira, Andrea ; Bongiardino, Laura ; Aufenacker, Saskia Ivana ; Borensztein, Laura ; Botero Rojas, Camila María ; Crawley, Alan ; Scavone, Kevin Federico ; Vázquez, Natalia 
miedo-hablar-publico-estudiantes.jpg.jpg2019Miedo a hablar en público y estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios de ParanáKnubel, Paula Belén 
doc.pdf.jpg2017Mobbing : características específicas e intervenciones preventivas en las organizaciones de hoyBoné, María Luján 
modalidad-argumentativa-funcion-tipo.pdf.jpg2017Modalidad argumentativa en función del tipo de tarea y tamaño del grupoPeralta, Nadia Soledad ; Roselli, Néstor Daniel 
modelo-cinco-factores-personalidad-cupani.pdf.jpg2013El Modelo de los Cinco Factores de Personalidad : contribución predictiva al rendimiento académicoCupani, Marcos ; Garrido, Sebastián ; Tavella, Jessica 
psicologia29.jpg.jpg2019Modelos cognitivo-conductuales del Trastorno de Ansiedad GeneralizadaGaray, C.J. ; Donati, S. ; Ortega, I. ; Freiría, S. ; Rosales, G. ; Koutsovitis, F. 
manual-cuestionario-actitudes.pdf.jpg2021Moreno, J. E., Pereyra, M. R. y Rodriguez, L. M. (2021). Manual del Cuestionario de actitudes ante situaciones de agravio (CASA). Actualización 2021. SERIE Cuadernos de Psicología y Psicopedagogía N° 2. Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores Integración y Desarrollo Social. UCA, Facultad “Teresa de Ávila”Grinovero, Milagros María Paz 
motivacion-jugadoras-voley-parana.pdf.jpg2020Motivación predominante en mujeres jugadoras de voley no federadas con y sin hijos de la ciudad de ParanáDreiszigacker, Camila Paula ; Leiva, Anabel 
motivacion-socio-economico-proyecto-educativo.pdf.jpg2006Motivación, nivel socio-económico y proyecto educativoVázquez, Stella Maris 
musica-conduccion-automoviles-revision.pdf.jpg2020Música y conducción de automóviles : una revisión sistemática de investigaciones psicológicasBrenlla, María Elena ; Fernández Da Lama, Rocío Giselle 
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