Un aporte al diálogo entre disciplinas : indagar los supuestos implícitos

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Título:	Un aporte al diálogo entre disciplinas : indagar los supuestos implícitos
Autor:	Rubio, Juan Manuel
Palabras clave:	APRENDIZAJE; EPISTEMOLOGIA
Fecha de publicación:	2008
Editorial:	Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber
Cita:	Rubio, Juan Manuel. Un aporte al diálogo entre disciplinas : indagar los supuestos implícitos [en línea]. Consonancias. 2008, 23 Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7369
Resumen:	El tópico que aborda el artículo se puede sintetizar en la siguiente pregunta: ¿consideramos que tenemos que llegar a un único modo de aprehender la realidad, común a todas las disciplinas, o que, más bien, tenemos que aprender que aprehendemos de distinto modo la realidad en cada una de ellas?
URI:	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7369
Disciplina:	EDUCACION
Derechos:	Acceso Abierto
Fuente:	Consonancias. 2008, 23
Aparece en las colecciones:	CON - 2008 Año 7 nro. 23