Un aporte al diálogo entre disciplinas : indagar los supuestos implícitos

Rubio, Juan Manuel

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7369

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Rubio, Juan Manuel	es
dc.date.accessioned	2019-06-20T00:09:58Z	-
dc.date.available	2019-06-20T00:09:58Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	Rubio, Juan Manuel. Un aporte al diálogo entre disciplinas : indagar los supuestos implícitos [en línea]. Consonancias. 2008, 23 Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7369	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7369	-
dc.description.abstract	El tópico que aborda el artículo se puede sintetizar en la siguiente pregunta: ¿consideramos que tenemos que llegar a un único modo de aprehender la realidad, común a todas las disciplinas, o que, más bien, tenemos que aprender que aprehendemos de distinto modo la realidad en cada una de ellas?	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber	es
dc.rights	Acceso Abierto	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es
dc.source	Consonancias. 2008, 23	es
dc.subject	APRENDIZAJE	es
dc.subject	EPISTEMOLOGIA	es
dc.title	Un aporte al diálogo entre disciplinas : indagar los supuestos implícitos	es
dc.type	Artículo	es
uca.path	Consonancias\|Ver números retrospectivos\|2008 Año 7 nº 23	es
uca.disciplina	EDUCACION	es
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uca.affiliation	Fil: Rubio, Juan Manuel. Pontificia Universidad Católica Argentina; Argentina	es
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item.fulltext	With Fulltext	-
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Aparece en las colecciones:	CON - 2008 Año 7 nro. 23