Uso del celular y atención selectiva y sostenida en la adolescencia temprana

Abstract

Resumen: La presente investigación se propuso evaluar el uso del celular en adolescentes tempranos (el tiempo de uso diario y el tipo de usuario) y analizar su relación con el control atencional selectivo y sostenido. La muestra estuvo conformada por N= 62 de 12/13 años de dos escuelas privadas de Mendoza, 56,5% mujeres. Los instrumentos utilizados fueron: Movile Phone Problem Use Scale en Adolescentes (MPPUSA; López-Fernández, Honrubia-Serrano & Freixa-Blanxart, 2012), Test de percepción de diferencias-revisado (CARAS-R; Thurstone & Yela, 2012) y un cuestionario ad hoc. Se encontró 5% de usuarios problemáticos del celular y 21% y 32% de sujetos con uso diario del celular mayor a 4 horas los días de semana y los fines de semana, respectivamente. No se encontró correlación significativa entre las variables de uso del celular con la atención selectiva ni sostenida. Se discuten resultados hallados.

Abstract: The present research aimed to evaluate the mobile phone use in early adolescents (time of daily use and type of user) and to analyze the relationship between mobile phone use and selective and sustained attentional control. The sample consisted of N = 62 12/13 year old tenngagers from two private schools in Mendoza, 56.5% women. The instruments aplied were: Movile Phone Problem Use Scale in Adolescents (MPPUSA, López-Fernández, Honrubia-Serrano & Freixa-Blanxart, 2012), Differences Perception Test (CARAS-R; Thurstone & Yela, 2012) and an ad hoc questionnaire. It was found 5% problematic users of mobile phone plas 21% and 32% individuals with daily mobile phone use greater than 4 hours on weekdays and on weekends, respectively. There was no significant correlation between variables of mobile phone use with selective or sustained attention. Results are discussed.