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Título: XI Congreso Nacional sobre Valores, Pensamiento Crítico y Tejido Social
Autor: Observatorio de la Deuda Argentina 
Palabras clave: INFANCIASPOLITICA ECONOMICAPOLITICA SOCIALEDUCACIONPROTECCION SOCIAL
Fecha de publicación: 2012
Tabla de contenidos: Preguntas: ¿En qué medida las condiciones económicas y las políticas sociales del período 2007-2011 han ampliado las oportunidades educativas de la infancia? ¿Cuáles son las deudas sociales con la infancia que siguen pendientes en materia de inclusión socio-educativa? ¿Puede la política educativa por sí sola resolver el déficit escolar? ¿ De qué manera la ampliación de derechos y las políticas de protección social se han traducido en mejoras en materia de inclusión social?
URI: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21189
Derechos: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
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