Efectos estructurales y de las calificaciones educativas sobre los cambios en el mercado laboral de la Argentina (2004-2019)

Abstract

El trabajo persigue evaluar el papel desempeñado por los cambios en el nivel educativo de la fuerza de trabajo, pero controlando sus efectos sobre el empleo y los ingresos a través del sector de inserción económico-ocupacional a lo largo del tiempo. Si bien el capital educativo influye de manera importante en cómo se distribuyen y remuneran las demandas de mano de obra, un factor clave que no puede dejar de ser considerado son las desigualdades productivas entre sectores económico-ocupacionales. Las desigualdades entre las posiciones ocupadas, según diferentes atributos productivos e institucionales, actuarían como limitantes en el acceso a puestos de trabajo bien remunerados, de manera relativamente independiente a los niveles de calificación educativa, e, incluso, de las cambiantes condiciones macroeconómicas y sociales ocurridas bajo diferentes escenarios político-económicos.