WhatsApp: experiencias de capacitación en inglés en empresas

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Título:	WhatsApp: experiencias de capacitación en inglés en empresas
Autor:	Callejo, Luz
Palabras clave:	WHATSAPP; LENGUA INGLESA; ENSEÑANZA DEL INGLES; TECNICA DIDACTICA; EDUCACION DE ADULTOS
Fecha de publicación:	2020
Editorial:	Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Lenguas
Cita:	Callejo, L. WhatsApp: experiencias de capacitación en inglés en empresas [en línea]. Bridging Cultures. 2020, 5. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11004
Resumen:	Resumen: En este artículo nos proponemos, primero, presentar el contexto actual de la capacitación en inglés como Lengua Franca para negocios en Buenos Aires, Argentina. Después, vamos a describir brevemente nuestro marco teórico de Andragogía y de Instrucción Basada en la Tarea. Por último, vamos a compartir experiencias de capacitación con WhatsApp como recurso de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Abstract: In this article, we aim at, to begin with, describing the current English as a Lingua Franca in-company training context in Buenos Aires, Argentina. Then, we will briefly describe our theoretical framework: Andragogy and Task-Based Learning. Last but not least, we will share training experiences using WhatsApp as an Information and Communication Technology.
URI:	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11004
ISSN:	2525-1791
Disciplina:	LENGUA
Derechos:	Acceso abierto
Fuente:	Bridging Cultures No.5, 2020
Appears in Collections:	BC - 2020 nro. 05