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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10572
Título : | La guerra medieval: primeros aprendizajes | Autor : | Zapatero, Mariana Paola Bahr, Cecilia |
Palabras clave : | EDAD MEDIA; DIDACTICA; ENSEÑANZA DE LA HISTORIA | Fecha de publicación : | 2017 | Editorial : | Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Historia. Instituto de Historia de España. Cátedra de Historia Medieval | Cita : | Zapatero, M. P., Bahr, C. La guerra medieval: primeros aprendizajes [en línea]. Scriptorium. 2017, 11. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10572 | Resumen : | La experiencia de aprendizaje académico es múltiple; se trata de lograr comprender períodos históricos, derribar mitos populares, iniciarse en actividades científicas. Para la consecución de esos fines, la cátedra de Historia Medieval plantea año a año una propuesta metodológica de examen parcial, cuyos objetivos se enfocan en un primer acercamiento a la lectura e interpretación de fuentes, la búsqueda de información bibliográfica complementaria y en la exploración de imágenes representativas. A su vez, nos proponemos como docentes, la ejercitación de dos importantes habilidades a desarrollar en el alumnado: las prácticas de la escritura y la exposición oral... | URI : | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10572 | ISSN : | 1853-760X | Disciplina: | HISTORIA | Derechos: | Acceso abierto |
Appears in Collections: | Scriptorium - 2017 nro. 11 |
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