La guerra medieval: primeros aprendizajes

Abstract

La experiencia de aprendizaje académico es múltiple; se trata de lograr comprender períodos históricos, derribar mitos populares, iniciarse en actividades científicas. Para la consecución de esos fines, la cátedra de Historia Medieval plantea año a año una propuesta metodológica de examen parcial, cuyos objetivos se enfocan en un primer acercamiento a la lectura e interpretación de fuentes, la búsqueda de información bibliográfica complementaria y en la exploración de imágenes representativas. A su vez, nos proponemos como docentes, la ejercitación de dos importantes habilidades a desarrollar en el alumnado: las prácticas de la escritura y la exposición oral...