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Seivane, Mariana Soledad
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Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022 | Aplicaciones de la realidad virtual al campo de la evaluación psicológica: una revisión sistemática | Seivane, Mariana Soledad ; Brenlla, María Elena |
| 2021 | Evaluación de la calidad docente universitaria desde la perspectiva de los estudiantes | Seivane, Mariana Soledad ; Brenlla, María Elena |
| 2022 | Experiences of distortions to the passage of time during the Argentinian Covid-19 pandemic | Brenlla, María Elena ; Germano, Guadalupe ; Seivane, Mariana Soledad ; Fernández Da Lama, Rocío Giselle ; Ogden, Ruth |
| 2023 | Pasos fundamentales para realizar adaptaciones de pruebas psicológicas | Brenlla, María Elena ; Seivane, Mariana Soledad ; Fernández Da Lama, Rocío Giselle ; Germano, Guadalupe |
| 2021 | Percepción psicológica del tiempo, pandemia y edad | Brenlla, María Elena ; Fernández Da Lama, Rocío Giselle ; Germano, Guadalupe ; Seivane, Mariana Soledad |
| 2019 | Rodríguez, C., Areces, D., García, T., Cueli, M., & González-Castro, P. (2018). Comparison between two Continuous Performance Tests for identifying ADHD: traditional vs. virtual reality. International Journal of Clinical and Health Psychology, 18, 254-263. España: Elsevier Doyma (2018) | Seivane, Mariana Soledad |