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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/9459
Título : | Celestina, : en aula interactiva universitaria | Autor : | Conci, Laura Muñoz, Lucía |
Palabras clave : | La Celestina; TECNOLOGIA DE LA INFORMACION; ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; EDUCACION SUPERIOR; ALFABETIZACION INFORMACIONAL; REDES SOCIALES; LITERATURA ESPAÑOLA | Fecha de publicación : | 2019 | Editorial : | Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Historia | Cita : | Conci, L. Muñoz, L. Celestina, en aula interactiva universitaria. [en línea]. Scriptorium. 2019. 9 (21). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/9459 | Resumen : | Resumen: Partiendo de la idea de que la educación tiene que ser una constante retroalimentación, donde el estudiante tenga un papel activo de elaboración y participación del conocimiento, consideramos necesario involucrarnos en procesos de innovación apoyados en las TIC. La experiencia que presentamos en esta ocasión está centrada en nuestra cátedra: Literatura Española I, de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). El período literario con el que se trabaja abarca desde el siglo XII al XVI1. Espacio de tiempo muy amplio que involucra las manifestaciones literarias orales, manuscritas e impresas. Es decir, las jarchas y cantares de gesta, hasta los primeros años del uso de la imprenta, inicios del siglo XVI. | URI : | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/9459 | ISSN : | 1853-760x | Disciplina: | HISTORIA | Derechos: | Acceso abierto |
Aparece en las colecciones: | Scriptorium - 2019 nro. 21 |
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