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Título : Estilos parentales y estrategias de afrontamiento en pacientes con hipotiroidismo congénito detectado y tratado en forma temprana
Parenting styles and coping strategies among patients with early detected and treated congenital hypothyroidism
Autor : Pardo Campos, María L. 
Musso, Mariel Fernanda 
Keselman, Ana 
Gruñeiro, Laura 
Bergadá, Ignacio 
Chiesa, Ana 
Palabras clave : RELACIONES PADRES-HIJOSHIPOTIROIDISMOCONDUCTA DE AFRONTAMIENTOAFRONTAMIENTONIÑOSENFERMEDADES GENETICAS CONGENITASENFERMEDADES CRONICAS
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Sociedad Argentina de Pediatría
Cita : Pardo Campos M.L., Musso, M., Keselman, A., Gruñeiro, L., Bergadá, I. & Chiesa A,. (2018). Estilos parentales y estrategias de afrontamiento en pacientes con hipotiroidismo congénito detectado y tratado en forma temprana [en línea]. Archivos Argentinos de Pediatría, 116(2). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8351
Resumen : Resumen: El hipotiroidismo congénito (HC) como enfermedad crónica impacta en la vinculación padres-hijo y en recursos del niño para afrontar situaciones conflictivas. Objetivos. Describir estilos parentales desde la percepción del hijo con HC y sus estrategias de afrontamiento. Población y métodos. Niños de entre 9 y 10 años con HC detectado por pesquisa neonatal y adecuadamente tratado y un grupo sin HC (grupo control). Se utilizó el cuestionario argentino de afrontamiento y la escala argentina de percepción de la relación con los padres y el subtest comprensión de la Wechsler Intelligence Scale for Children III (WISC III). Se compararon los resultados con el análisis multivariante de la varianza (multivariate analysis of variance; MANOVA, por sus siglas en inglés). Resultados. Se incluyeron 60 niños con HC; percibían a su madre con una modalidad de control estricto y a su padre con más aceptación. Buscaban mayor apoyo y se paralizaban más ante situaciones conflictivas que los 60 niños sin patología. Conclusión. Estos hallazgos podrían asociarse a mayor dependencia. Deben considerarse en la atención del HC.
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8351
ISSN : 0325-0075 (impreso)
1668-3501 (online)
Disciplina: PSICOLOGIA
Derechos: Acceso Abierto
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