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Título : Scriptorium, Nº 13, 2017 (número completo)
Autor : Bahr, Cecilia 
Miranda, Lidia Raquel 
Campisi, Concepción 
Casado, Mariana Alejandra 
Moyano, Nora Melina 
Mondragón, Silvina Andrea 
Barragán, Verónica 
Chimondeguy, Javier 
Fernández, Margarita 
Cava, Paula Daniela 
Bustamante, Aldana Paola 
Palabras clave : ENSEÑANZA DE LA HISTORIAFORMACION DE DOCENTESLITERATURA MEDIEVALPROCESO DE APRENDIZAJEEl nombre de la rosaRuiz, Juan, Arcipreste de HitaMUJERESANIMALIZACIONLibro de buen amorHISTORIA MEDIEVALIMAGINARIO SOCIALHISTORIA ECONOMICA
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Historia
Cita : Scriptorium [en línea], 13 (2017). Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Departameno de Historia. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7201
Resumen : Contenido: Palabras iniciales / Cecilia Bahr -- Un aula abierta para la recreación imaginaria de la edad media / Lidia Raquel Miranda -- Las instituciones de clérigos guerreros: su representación en Iacobus y su proyección al mundo actual / Concepción Campisi -- La concepción ‘medievalesca’ en El nombre de la Rosa / Mariana Alejandra Casado -- La representación de la mujer en las letras hispánicas : de la edad media a Historia del rey transparente / Nora Melina Moyano --La historia medieval y moderna en tres seminarios virtuales : los desafíos de la educación a distancia al mundo preindustrial / Silvina Mondragón, Verónica Barragán y Javier Chimondeguy -- Un abordaje a la Historia natural y moral de las indias del jesuita José de Acosta / Margarita Fernández -- El miedo en el imaginario social de Europa occidental / Paula Daniela Cava -- Entre lo comunal y lo privado : las usurpaciones de comunales en la transición al capitalismo : intereses pecheros y la actuación de la Justicia regia / Aldana Paola Bustamante.
Cobertura Espacial: EDAD MEDIA
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7201
ISSN : 1853-760X
Disciplina: HISTORIA
Derechos: Acceso Abierto
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