Revista de Psicología, Vol. 12, Nº 23, 2016 (número completo)

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Título:	Revista de Psicología, Vol. 12, Nº 23, 2016 (número completo)
Palabras clave:	PSICOLOGIA; SEMIOTICA; EDUCACION; PSICOMETRIA
Fecha de publicación:	2016
Editorial:	EDUCA Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología
Cita:	Revista de Psicología [en línea], Vol. 12 N° 23 (2016). Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6142
Resumen:	Contenido: Metas vitales en estudiantes argentinos / Vázquez, S. M. ; Difabio de Anglat, H. ; Noriega Biggio, M. -- Personalidad resistente y estrés en los bomberos : vínculos entre las dificultades psicosociales presentes en la actividad y la salud psicológica / Pollet, M. ; Egido, A. ; Le Moine-Perret, A. ; Gueben, L. -- Una nueva psicología del razonamiento : fundamentos y aplicaciones / Macbeth, G. ; Razumiejczyk, E. ; Pereyra Girardi, C. -- Adaptación argentina del PIL Test (Test de Sentido en la Vida) de Crumbaugh y Maholick / Gottfried, A. E. -- La naturaleza semiótica de los conocimientos numéricos : aportes al campo de la educación / Rodríguez, J. ; Martí, E. ; Salsa, A. -- Recensión bibliográfica
URI:	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6142
ISSN:	1669-2438
Disciplina:	PSICOLOGIA
Derechos:	Acceso Abierto
Fuente:	Revista de Psicología, 12(23), 2016
Aparece en las colecciones:	RdP - 2016 Vol. 12 nro. 23