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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6063
Título : | Intervenciones en educación temprana | Autor : | Rossin, María Belén | Palabras clave : | EDUCACION PREESCOLAR; APRENDIZAJE; SERVICIOS COMUNITARIOS; COMPROMISO SOCIAL; PSICOPEDAGOGIA | Fecha de publicación : | 2012 | Cita : | Rossin, M. B. (2012, octubre). Intervenciones en educación temprana [en línea]. Presentado en Segunda Jornada de Intercambio Académico y de Investigación, Universidad Católica Argentina, Facultad de Psicología y Psicopedagogía, Buenos Aires, Argentina. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6063 | Resumen : | Resumen: Se desarrollará una práctica de aprendizaje-servicio solidario denominada: “Educación temprana”, la cual se implementa desde el Departamento de Psicopedagogía, de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la Pontificia Universidad Católica Argentina, en el Jardín Comunitario Madre del Pueblo de la Parroquia Santa María Madre del Pueblo, en la Villa 1 11 14, Bajo Flores, C.A.B.A. Dicho proyecto tiene por objetivo constituir un espacio de educación temprana para la promoción de la salud integral y la prevención primaria de situaciones de riesgo, destinado a los niños y niñas que asisten a la Guardería. Se describirá la importancia de la educación temprana para favorecer el desarrollo del lenguaje y las habilidades sociales, teniendo en cuenta intervenciones preventivas y educativas, a cargo de un equipo conformado por profesores y alumnos de la Universidad. | URI : | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6063 | Disciplina: | PSICOPEDAGOGIA | Derechos: | Acceso Abierto |
Aparece en las colecciones: | JIAI 2012 2a. |
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