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Título : Rematando la microeconomía : una invitación a animarse a jugar en el aula
Autor : Rosales Marsano, Cecilia María 
Palabras clave : ENSEÑANZA DE LA ECONOMIAMETODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA
Fecha de publicación : 2014
Cita : Rosales Marsano, C. M. (2014). Rematando la microeconomía : una invitación a animarse a jugar en el aula [en línea]. Documento inédito. Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas. Universidad Católica Argentina - Sede Mendoza. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/5803
Resumen : Sobrevivir sin comprender la ciencia económica difícil en nuestros días: seguros de retiro, inflación, dólar blue, dólar oficial, minidevaluaciones, recesión, son sólo una muestra de los temas que ocupan los titulares de las noticias hoy y, de acuerdo al desarrollo exponencial de la economía, no podemos saber cuáles más aparecerán dentro de algunos años, cuando nuestros alumnos egresen. De ahí que la cuestión a transmitir, no es sólo comprender un problema actual, sino fundamentalmente la metodología que utilizan las ciencias para abordarlo, en otras palabras, el camino hacia el conocimiento...
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/5803
Disciplina: ECONOMIA
Derechos: Acceso Abierto
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