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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/3006
Título: | Ayudar a ser hospitalario | Autor: | Díez Fischer, Francisco Martín | Otros colaboradores: | Congreso Latinoamericano sobre Religión y Etnicidad : Diálogo, ruptura y mediación en contextos religiosos (13ª : 2010 : Granada, España) Universidad de Granada |
Palabras clave: | FENOMENOLOGIA; APRENDIZAJE; HOSPITALIDAD | Fecha de publicación: | 2010 | Cita: | Díez Fischer, F. M. Ayudar a ser hospitalario [en línea]. Presentado en XIII Congreso Latinoamericano sobre Religión y Etnicidad. Diálogo, Ruptura y Mediación en Contextos Religiosos, Universidad de Granada, Granada, España. 2010. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/3006 | Resumen: | Resumen: La fenomenología responsiva sostiene que el hablar y el actuar humano se pueden caracterizar "por un responder a pretensiones que viene de otra parte" [Waldenfels, "Simbólica, Creatividad y Responsividad", 17]. La determinación de la acción y del lenguaje humano como un responder "a" y, a la vez, un responder "de" aquello que nos interpela tiene su origen en el fenómeno de lo extraño que puede venir tanto de la esfera propia como ajena. Hospedar en nuestro responder al extranjero indica algo que debemos aprender; pero ¿qué es susceptible aquí de ser aprendido? La interpelación coloca ante una pregunta que exige nuestra hospitalidad y nos hace ser respuesta. | URI: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/3006 | Disciplina: | FILOSOFIA | Derechos: | Acceso Abierto |
Aparece en las colecciones: | Ponencias |
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