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Título : Piketty : la inequidad, el siglo XXI y lecciones para la Argentina
Autor : O'Connor, Ernesto A. 
Otros colaboradores: Universidad Católica Argentina (Buenos Aires). Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Economía Francisco Valsecchi. Programa de Desarrollo e Instituciones
Palabras clave : Piketty, ThomasDESIGUALDADDISTRIBUCION DEL INGRESODESARROLLO ECONOMICO
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Universidad Católica Argentina (Buenos Aires). Facultad de Ciencias Económicas
Cita : O'Connor, E. A. (2014, junio). Piketty : la inequidad, el siglo XXI y lecciones para la Argentina [en línea]. Informe macroeconómico y de crecimiento económico (IMC) 13(2). Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Economía “Francisco Valsecchi”. Programa de Desarrollo e Instituciones. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/2146
Resumen : Introducción: Como el Das Kapital de Marx en la segunda mitad del siglo XIX, el libro de Thomas Piketty, El Capital en el Siglo XXI, ha revolucionado el debate económico. Piketty es un economista francés especialista en desigualdad económica y distribución del ingreso, y su trabajo busca poner en el centro del análisis económico la cuestión de la distribución del ingreso y de la riqueza, en contraposición al eje crecimiento-inflación de la visión económica dominante. Su trabajo ha llevado a cuestionar la relación optimista entre el desarrollo económico y la desigualdad postulada por Kuznets en 1954, y a poner de relieve el rol de las instituciones políticas y fiscales en la evolución histórica de la distribución del ingreso y la riqueza. En este artículo se revisan los aspectos centrales del libro, y se identifican propuestas de Piketty para el desarrollo económico y social de largo plazo, que pueden ser muy útiles para un país como la Argentina que encuentra su actual estado de desarrollo lejos de su potencial
Cobertura Espacial: ARGENTINA
SIGLO XXI
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/2146
Disciplina: ECONOMIA
Derechos: Acceso Abierto
Aparece en las colecciones: IMCE - 2014 Año 13 nro. 2

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