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Título: Teoría y técnica del Psicoanálisis de niños y adolescentes. Comienzos, orientaciones actuales y futuro
Autor: Orlando, Mirian Susana 
Palabras clave: PSICOANALISISINFANCIAADOLESCENTESTECNICAS
Fecha de publicación: 2026
Editorial: Pontificia Universidad Católica Argentina
Resumen: Este libro tiene como objetivo avanzar en el conocimiento de la Teoría y Técnica del Psicoanálisis de Niños y Adolescentes. La intervención clínica con niñas, niños y adolescentes requiere conocimientos teóricos y prácticos precisos y sólidos en función de la especificidad propia de los estados evolutivos correspondientes a la niñez y a la adolescencia. La evidencia científica aportada por los fundamentos teóricos y prácticos del Psicoanálisis, proporciona los conocimientos relevantes que requiere el abordaje psicoanalítico con niñas, niños y adolescentes. Por tratarse de un ámbito clínico distintivo y específico, la formación en Psicoanálisis de niñas, niños y adolescentes es indispensable a la hora de intervenir en la clínica, pues durante la infancia y la adolescencia acontece la constitución subjetiva de las niñas, de los niños y de los adolescentes. En virtud de que estos períodos evolutivos se desarrollan en el contexto de dependencia de las niñas, niños y adolescentes, el Psicoanálisis aporte información relevante también en lo que respecta al ámbito familiar, escolar y socio-cultural.
URI: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21042
Derechos: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Fuente: Orlando, Mirian Susana (2026). Teoría y técnica del Psicoanálisis de niños y adolescentes. Comienzos, orientaciones actuales y futuro. Pontificia Universidad Católica Argentina
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