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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20056
Título: | El espacio ideal para la docencia virtual. Desafíos y soluciones en el entorno doméstico | Autor: | Expósito, Cristián David | Palabras clave: | APRENDIZAJE; AISLAMIENTO SOCIAL, PREVENTIVO Y OBLIGATORIO; ENSEÑANZA; FAMILIA; HOGARES | Fecha de publicación: | 2025 | Editorial: | Teseo | Resumen: | En este análisis, Cristián Expósito explora los retos que conlleva la adaptación de los espacios del hogar para la enseñanza virtual, un aspecto poco estudiado en el contexto de la pandemia, pero que el mundo académico ha reconocido como el “tercer maestro” por su relevancia ambiental. Utilizando la anécdota del martillo y la llave francesa, el autor subraya la importancia de contar con las herramientas adecuadas para facilitar el proceso educativo. Examina las características de confort que deben poseer los distintos rincones del hogar —el estudio, el estar, el comedor, la cocina y el dormitorio— y destaca la necesidad de hallar un equilibrio entre comodidad, funcionalidad y bienestar en el entorno laboral doméstico. A través de su reflexión, se plantea que el espacio no es solo un escenario físico, sino un aliado esencial para la enseñanza efectiva en tiempos de virtualidad. | URI: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20056 | ISBN: | 978-987-723-450-3 | DOI: | https://doi.org/10.55778/ts877234503 | Derechos: | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | Fuente: | Marsollier, R., Expósito, C. D., Castro Santander, A. (coords.). Gestionar la resiliencia escolar. Transformando desafíos en oportunidades. Teseo, 2025 |
Aparece en las colecciones: | Libros/partes de libro |
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