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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16341| Título : | Los procesos de institucionalización del aprendizaje - servicio solidario en la Educación Superior | Autor : | Tapia, María Nieves Peregalli, Andrés |
Palabras clave : | TRABAJO SOLIDARIO; PEDAGOGIA; EDUCACION SUPERIOR; APRENDIZAJE; SISTEMA EDUCATIVO; SERVICIOS SOCIALES; SOLIDARIDAD; PROYECTO EDUCATIVO | Fecha de publicación : | 2022 | Editorial : | CLAYSS | Cita : | Tapia, M. N., Peregalli, A. Los procesos de institucionalización del aprendizaje - servicio solidario en la Educación Superior [en línea]. En: Jouannet, Ch., Arocha, L. Institucionalización del aprendizaje-servicio solidario en la Educación Superior. Buenos Aires : CLAYSS, 2022. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16341 | Resumen : | Resumen: Este capítulo presenta el concepto de institucionalización del aprendizaje-servicio solidario (AYSS) en la Educación Superior (ES), plantea las razones que la hacen necesaria, y también los riesgos y tensiones que implica. En base a más de una década de experiencia de acompañamiento a estos procesos por parte de CLAYSS, se presentan algunas herramientas y aprendizajes desarrollados en América Latina y otras partes del mundo. | Cobertura Espacial: | América Latina | URI : | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16341 | ISBN : | 9789874487360 | Disciplina: | EDUCACION | Derechos: | Acceso abierto |
| Appears in Collections: | Libros/partes de libro |
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