Los procesos de institucionalización del aprendizaje - servicio solidario en la Educación Superior

Tapia, María Nieves; Peregalli, Andrés

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16341

Título:	Los procesos de institucionalización del aprendizaje - servicio solidario en la Educación Superior
Autor:	Tapia, María Nieves Peregalli, Andrés
Palabras clave:	TRABAJO SOLIDARIO; PEDAGOGIA; EDUCACION SUPERIOR; APRENDIZAJE; SISTEMA EDUCATIVO; SERVICIOS SOCIALES; SOLIDARIDAD; PROYECTO EDUCATIVO
Fecha de publicación:	2022
Editorial:	CLAYSS
Cita:	Tapia, M. N., Peregalli, A. Los procesos de institucionalización del aprendizaje - servicio solidario en la Educación Superior [en línea]. En: Jouannet, Ch., Arocha, L. Institucionalización del aprendizaje-servicio solidario en la Educación Superior. Buenos Aires : CLAYSS, 2022. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16341
Resumen:	Resumen: Este capítulo presenta el concepto de institucionalización del aprendizaje-servicio solidario (AYSS) en la Educación Superior (ES), plantea las razones que la hacen necesaria, y también los riesgos y tensiones que implica. En base a más de una década de experiencia de acompañamiento a estos procesos por parte de CLAYSS, se presentan algunas herramientas y aprendizajes desarrollados en América Latina y otras partes del mundo.
Cobertura Espacial:	América Latina
URI:	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16341
ISBN:	9789874487360
Disciplina:	EDUCACION
Derechos:	Acceso abierto
Fuente:	En: Jouannet, Ch., Arocha, L. Institucionalización del aprendizaje-servicio solidario en la Educación Superior. Buenos Aires : CLAYSS, 2022.
Aparece en las colecciones:	Libros/partes de libro