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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15549
Título: | Cátedra de Historia Universal General II : Facultad de humanidades, Departamento de historia | Autor: | Rodríguez, Gerardo Coronado Schwindt, Gisela Asla, Alberto |
Palabras clave: | HISTORIA SOCIAL; SENTIDOS; EDAD MEDIA; CULTURA; POLITICA | Fecha de publicación: | 2020 | Editorial: | Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Historia | Cita: | Rodríguez, G., Coronado Schwindt, G. Cátedra de Historia Universal General II : Facultad de humanidades, Departamento de historia [en línea]. Scriptorium. 2020, 10 (23). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15549 | Resumen: | Resumen: Por ironía o diversión del destino, nos toca presentar un trabajo de estudiantes en un contexto internacional en una digna emulación de las calamitosas palabras de Bocaccio en su Decamerón sobre la peste de 1348: “llegó la mortífera peste que o por obra de los cuerpos superiores o por una justa ira de Dios por nuestras inicuas acciones fue enviada sobre los mortales1”; sin embargo, y a pesar de ello, aquí estamos. El propósito de esta presentación es esbozar algunas palabras introductorias al trabajo presentado por un grupo de alumnas con el propósito de aprobar la Historia Social Europea: “Historia de los sentidos. Abordajes sensoriales del mundo carolingio” que ofreció el Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades, dependiente de la Universidad Nacional de Mar del Plata, durante el segundo cuatrimestre del año 2019 a cargo de los docentes Gerardo Rodríguez, Gisela Coronado Schwindt y Alberto Asla. Desde hace unos años, el Grupo de Investigación y Estudios Medievales (GIEM) viene desarrollando proyectos de investigación vinculados al análisis sensorial de la Edad Media. En una primera instancia, se abordó el auditivo y actualmente se planteó el desafío de contemplar a todos los sentidos. En consonancia con este interés y las líneas de investigación desarrolladas, el mundo carolingio fue el escenario elegido para llevar a la práctica áulica un abordaje sensorial posible, a través de una asignatura que nos permitiera entrecruzar dos líneas diferentes pero complementarias de indagación. | URI: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15549 | ISSN: | 1853-760X | Disciplina: | HISTORIA | Derechos: | Acceso abierto | Fuente: | Scriptorium. 2020, 10 (23) |
Aparece en las colecciones: | Scriptorium - 2020 nro. 23 |
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