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Título : Enseñar química básica en pandemia : el mundo como aula, la casa como laboratorio
Autor : Coria, Lucy 
Fasoli, Héctor 
Menchaca, Sandra 
Palabras clave : ENSEÑANZA DE LA QUÍMICAEDUCACION VIRTUALEXPERIMENTACION EN LABORATORIOEVALUACION EDUCATIVACOVID-19PANDEMIA
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Eudeba
Cita : Coria, L., Fasoli, H., Menchaca, S. Enseñar química básica en pandemia : el mundo como aula, la casa como laboratorio [en línea]. En: Aveleyra, E. et al. (comp.). Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma. Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Eudeba, 2021. ISBN:978-950-23-3225-3. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13965
Resumen : Resumen: En este trabajo presentamos el abordaje realizado en cursos de Química de primer año para estudiantes de Ingeniería Ambiental, lo que incluyó los siguientes aspectos de la enseñanza: presentación conceptual de los temas basados en aspectos de la vida cotidiana; ejercicios numéricos de aplicación metodológicamente ordenados; trabajo en grupos reducidos; atención personal del estudiante; uso de simulaciones y animaciones; entrenamiento en autoevaluación a través de test basados en diferentes plataformas educativas; evaluación personalizada mediante un método original y sencillo, junto con un examen de 10 puntos y realización de ejercicios experimentales basados en usos habituales en los dos grandes laboratorios de toda casa: la cocina y el baño.
Cobertura Espacial: Argentina
Cobertura Temporal: SIGLO XXI
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13965
ISBN : 978-950-23-3225-3
Disciplina: INGENIERIA
Derechos: Acceso abierto
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