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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13521
Título : | Abordajes sistémicos en trastornos de la conducta alimentaria : técnicas eficaces para pacientes con diagnóstico de trastorno en la conducta alimentaria | Autor : | Losada, Analía Verónica Whittingslow, María |
Palabras clave : | TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA; FAMILIA; PSICOLOGIA DEL DESARROLLO; CONDUCTA ALIMENTICIA; TERAPIA SISTEMICA | Fecha de publicación : | 2013 | Editorial : | Publicia | Cita : | Losada, A., Whittingslow, M. Abordajes sistémicos en trastornos de la conducta alimentaria : técnicas eficaces para pacientes con diagnóstico de trastorno en la conducta alimentaria [en línea]. Saarbrücken : Publicia, 2013. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13521 | Resumen : | Resumen: El texto tiene por objeto de estudio a las técnicas, herramientas, estrategias y recursos que conforman la epistemología sistémica como abordajes eficaces en pacientes y familias con diagnóstico de trastornos en la conducta alimentaria. Los trastornos de la conducta alimenticia son de etiología múltiple y variada en donde varios factores interactúan simultáneamente para el desarrollo de los mismos. La familia es uno de ellos, por eso resulta fundamental incorporarala en el estudio, análisis y tratamiento. Las terapias familiares sistémicas sostienen que las dificultades en las familias surgen cuando una familia no ha podido solucionar y afrontar el pasaje esperado de las instancias del ciclo vital, no pudiendo adaptarse a los nuevos requerimientos que el sistema exige. Considerando que generalmente el diagnóstico se realiza cuando la patología se encuentra en estadios avanzados y que se trata de uno de los trastornos con mayor tasa de mortalidad en la adolescencia resulta necesario su estudio; no sólo para lograr un diagnóstico precoz evitando inconvenientes médicos y pronósticos desfavorables sino también para poder realizar estrategias de prevención desde las diferentes áreas. | URI : | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13521 | ISBN : | 978-3-639-55118-1 | Disciplina: | PSICOLOGIA | Derechos: | Acceso abierto |
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