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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12812
Título : | Calidad de la amistad y autoevaluación en la niñez escolar | Autor : | Grinovero, Milagros María Paz Rodríguez, Lucas Marcelo Resett, Santiago Alejandro Moreno, José Eduardo |
Palabras clave : | AMISTAD; AUTOCONCEPTO; NIÑEZ; AUTOESTIMA | Fecha de publicación : | 2014 | Editorial : | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología | Cita : | Grinovero, M.M.P., et al. Calidad de la amistad y autoevaluación en la niñez escolar [en línea]. Memorias VI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXI Jornadas de Investigación Décimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR 26 a 29 de noviembre de 2014. Tomo 3: Psicología del Desarrollo Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12812 | Resumen : | Resumen: El presente trabajo se enmarca en la importancia de la amistad como una de las manifestaciones de la relación de pares más importante, el autoconcepto en sus diversas dimensiones y la autoestima, todas variables fundamentales para el buen desarrollo psicosocial en la edad escolar. El objetivo es evaluar la relación entre la calidad de la amistad y el autoconcepto y la autoestima en niños de edad escolar. Se hallaron correlaciones negativas significativas entre balance y competencia escolar, competencia deportiva y comportamiento moral; entre comportamiento moral y conflicto, así como entre autoestima global y conflicto. Se hallaron correlaciones positivas significativas entre competencia social y compañerismo y seguridad; entre comportamiento moral y compañerismo así como también entre comportamiento moral y seguridad. En las conclusiones se ensaya una explicación de los resultados, afirmando la elevada relación de las variables amistad y autoconcepto y autoestima. | URI : | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12812 | ISSN : | 1667-6750 | Disciplina: | PSICOLOGIA | Derechos: | Acceso abierto |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
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