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Título : Familia y Abuso Infantil
Autor : Losada, Analía Verónica 
Porto, Micaela 
Palabras clave : MALTRATO INFANTILABUSO INFANTILFAMILIA
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Eduneuro Colombia
Cita : Losada, A. V., Porto, M. Familia y Abuso Infantil [en línea] Revista Neuronum. 2019, 5 (2). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12366
Resumen : Resumen: El objetivo de esta investigación consistió en realizar una revisión acerca de las características familiares en cuadros de abuso infantil, describiendo factores particulares de familias de niños que atravesaron realidades de maltrato en la infancia. Para la clasificación del abuso infantil, se diferenciaron seis categorías (Salmerón Giménez, Pérez Hernández, Andreu Fernández & Calvo Rodríguez, 2007): Maltrato Físico, Síndrome de Munchausen por poderes, Maltrato emocional o psicológico, Abuso sexual, Negligencia Física y Negligencia Emocional. El conocer la ausencia de competencias, asertividad y habilidad en la crianza no busca condenar a los progenitores, sino brindar un análisis desde una mirada preventiva que aloje el desarrollo parental de estos recursos. No juzgar, sino ayudar y reparar.
Abstract: The objective of this investigation consisted in carrying out a review about the family characteristics in child abuse pictures, describing particular factors of families of children who went through realities of child abuse. For the classification of child abuse, six categories were differentiated (Salmerón Giménez, Pérez Hernández, Andreu Fernández & Calvo Rodríguez, 2007): Physical Abuse, Munchausen Syndrome by Power, Emotional or psychological abuse, Sexual Abuse, Physical Negligence and Emotional Negligence. Knowing the absence of competences, assertiveness and ability in parenting does not seek to condemn parents, but to provide an analysis from a preventive perspective that accommodates the parental development of these resources. Do not judge, but help and repair.
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12366
ISSN : 2422-5193 (en línea)
Disciplina: PSICOLOGIA
Derechos: Acceso abierto
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