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Título : Temporalidad subjetiva en la juventud y adultez, y su relación con el autocontrol
Subjective temporary in youth and adulthood, and its relationship with self-control
Autor : Germano, Guadalupe 
Palabras clave : TIEMPOAUTOCONTROLPSICOLOGIAADULTEZJUVENTUD
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología
Cita : Germano, G. Temporalidad subjetiva en la juventud y adultez, y su relación con el autocontrol [en línea]. Ponencia presentada en: IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIV Jornadas de Investigación XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2017. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11162
Resumen : Resumen: Se presenta un proyecto de investigación que tiene como objetivo analizar la noción de Temporalidad Subjetiva (TS) en dos grupos etarios -jóvenes y adultos- y estudiar su vinculación con la noción de Autocontrol (AC) así como conocer el alcance de esta relación en la predicción de logros educativos y laborales y de bienestar psicológico. Se plantea que a) la TS involucra tres aspectos centrales: la orientación temporal, las metas y las representaciones subjetivas acerca del tiempo; b) la TS difiere según la edad y c) el AC es una variable de personalidad mediadora entre la TS y la edad. Se establece como hipótesis general que el joven tendrá una orientación temporal al presente mientras que el adulto tendrá una preeminencia de orientación futura; que en el joven predominan las metas vinculadas al sí mismo, mientras que en el adulto predominan las metas vinculadas al contacto interpersonal y que la representación subjetiva del tiempo presenta características diferentes en jóvenes y adultos.
Abstract: This work is to present a research project which main aim is to analyze Subjective Temporary (ST) in 2 groups of ages – young and adult people – and to study its relationship with self-control (SC), also to investigate how this relation predicts school and work achievements and psychological wellbeing. 3 main ideas are proposed: a) ST includes 3 main aspects: time orientation, goals and subjective representations of time; b) ST differs according to age; c) SC is a mediator variable between SC and age. The general hypothesis is that young people will have a present orientation while in adult people there will be a preeminence of future orientation; young people present goals that are related to theirself while adult people have goals related to interpersonal contact; and that subjective representation of time presents different characteristics in young and adult people.
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11162
Disciplina: PSICOLOGIA
Derechos: Acceso abierto
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